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高中生写作文有什么好的方法或技巧
写作这个东西真的要个走心的事
虽然从已经毕业工作很多年了，但是平时还是喜欢写写东西，可以说一下自己的感受。
高中的作文大部分都是为了应试，
首先要审题，比如：让你写议论文别写成了记叙文，这样下去分可能就扣了一半了。
所以这里以议论文和记叙文为例。
一、议论文
1、论点一定要明确，这里需要首位去呼应，中间的时候不断阐述，点明中心论点
2、议论文论据很重要，这里需要多引经据典来切合论点来讲，会更加有说服力
3、议论文切记不要啰嗦，尽量言简意赅有哲理和说服力，这点需要平时阅读大量相关的文章
二、记叙文
1、要有布局，记叙文叙述一件事或几件事都要围绕题目来，不要顾左右而言他，比如让你写你的父亲，你啰嗦了半天都在将你的母亲，半天才引出来。
2、文字不必要太过华美，但是一定要贴近生活，可以平铺直述，这个需要一定的生活感悟和留心观察能力，也可以通过阅读范文来了解。
3、一定要多用修辞，比如：夸张、比喻、排比，这里排比比较重要，用的好的话可以加分。
最后写作一定是有感而发的，其实写作是抒发借题抒发自己情感的重要表达方式，只要你慢慢的喜欢上你会发现还是很有意思的。
如何把高中作文写得更具有深度和大格局
文章的深度和大格局，不是靠技巧得到的，是靠眼光和胸怀。
文如其人。什么样的人，才能写出什么样的文章。有人向苏轼请教怎么写好文章，他说：”吾文如万斛泉源，不择地皆可出。在平地，滔滔汩汩，虽一日千里无难。及其与山石曲折，随物赋形，而不可知也。所可知者，常行于所当行，常止于不可不止，如是而已矣！“意思是，我的文章就像奔涌不息的泉水，不管是什么地方，都可以涌出来。在平坦的地面，连续不断，一下子写出长篇大论难以收束。碰到山峦石缝，曲曲折折，就发生千变万化，难以捕捉行踪。所明确知道的，就是常常在应该写的时候，就不停地写下去； 在不应该再写的时候，就停笔了。如此而已。
从这段话可以看出，写文章其实不重技巧，而重真情实感。心里有想说的，就把它写出来；想说的都说了，就停止。随意而发，不矫揉造作。
中国古代有很多优秀的作家。读这些人的作品，你会感觉一个字：妙。可是当你读毛泽东的诗词的时候，你就没有办法用一个妙字来形容了，你只觉得伟大，遥不可及。你可以把李白和杜甫作个比较，也可以把屈原和陶渊明作个比较，但你没有办法把李杜屈陶的诗词拿来与毛泽东的比较。为什么会这样呢，这是人的格局不同，胸怀不同。不光是诗词，毛主席的文章也给人这样的感觉，《为人民服务》、《纪念白求恩》都是很短的文章，但质朴而宏大，字里行间洋溢着一种对人民，对民族，对全人类命运的观照与思考，你感觉不到那是文章，而是天书，是宇宙的真理。
文章要有深度，有大格局，一个是要求真，讲真话；一个是作者自己要有修养，要有胸襟，在做人上做文章。
在高中阶段如何能写出更好的应试作文
写好作文需要三个功夫。
第一个功夫，就是要能快速流畅的写出自己脑袋中的想法。有很多人写作文的时候，总是不想写，心里有抗拒意识，一提到作文就头痛，不想写。其实这就是学生对作文的害怕和恐惧，不愿意去写作文。在这样的情况下，可以用上零秒思维的方法来写作文。零秒思维就是不许停、不许想、不许改。不许停就是写的时候不要停下笔来，不管是写对还是写错，先写下来，不会写的先写拼音或者画个图表示一下。总之就是不要停下笔来。不许想就是要求不要想太多，也不要想的太快，写的速度和想的速度要保持一致，不要想的太快，手速跟不上就没办法往后面写了。不许改就是写的过程中不要去修改，哪怕写错了也不改，不要去追求完美。通过这个零思维三不原则，我们就可以快速的把自己的想法写下来，我们就可以不断地往外输出，每天写上一篇文章，坚持上十天半个月，这种写作的输出能力就可以快速训练起来。通过这样的训练，我们就可以突破不敢写作文，害怕写作文，能够拿起笔就写，快速地输出内容。
第二个功夫，就是要写的有内容，不是干巴巴的文字。如何做到有内容可写呢？就可以借用我们的发散思维、想象和观察把我们的素材提取出来，就可以帮助我们有内容可写了。我们的人天然就是具备发散思维，但是在紧张的学习中没有很好的加以训练。像这个发散思维和想象力、观察力都需要在平常的写作中加以训练，只要训练后就能把作文写得有血有肉了。
第三个功夫，就是要学会写作构思，在框架中构思并写作。在写作过程中，一定要学会构思，构思顾名思义就是在结构框架中进行思考，就是要给作文建立写作的框架，让框架来指导我们写作。这个框架可以通过同心图、太阳图、流程图、因果树图等多种思维导图来帮助我们进行思维的构思，从而为作文提供写作的框架。
总结
第一个功夫，零秒思维帮助我们克服写作的恐惧心理，让我们大胆写作。第二个功夫帮助我们有内容可以写，但这个过程后，有内容了就容易天马行空，没有边际，所以还需要第三个构思的功夫。
三个功夫层层递进，循序渐进，能快速帮助我们把作文写出来，并逐步提升起来。只要能坚持这种写作的方法一年到两年，写作就不是难题，而是一种游戏。
结语
我是读经典养正气，专注教育20年，有很多系统的教育方法、学习方法，欢迎关注我的头条号。觉得不错，可以点赞、评论互动哦。
