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在当今社会中，你觉得教师的地位是怎样的你对教师节有什么看法
谢邀，
教师这个名称是应该尊重，尊敬的。教师节，也应该受到重试。
但是，有一部分教师给教师这个职称做不应该做的，例如，有的教师不辅导学生，叫学生做作业时老师就离开，学生改错时叫家长去陪学生，老师走掉。
其次，有的教师直接和间接体罚学生，特别是直接打学生。我的一个朋友的小孩，在三年级时，就被班上的一个老师把小孩的耳朵扯出血，最后解决，赔尝了一点钱。
由于这些原因，至使人们对教师有了一定的看法和想法。
总的来说，教师这个称呼还应该尊重和尊敬的，也应尊重和尊敬《教师》。个人一小点看法。如有错和不妥的地方，请海涵和谅解，谢谢。
教师职业的社会意义是什么
教师是以对人的培养为其专门职业的劳动者。自从教师职业产生以来，教师以自身的劳动服务于现实社会，联系着历史和未来，呈现出巨大的社会价值。正因为如此，社会也总是对教师劳动的社会价值给予高度评价并寄予无限的希望。社会为获得教师劳动社会价值的最大实现，必然对教师职业道德提出相应的要求，而教师劳动自身在争取社会价值最大实现的过程中，也必然对其应有的职业道德提出一定的要求。
教师劳动的社会价值：价值是指客体对主体所具有的意义。价值总是反映或体现客体与需要它的主体之间的相互关系。教师劳动的社会价值，主要是针对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言，指教师劳动对需要它的社会所具有的功能属性。
人类社会的演进及其文明的发展，都是社会物质、社会精神、社会制度和人的素质等方面相互作用的结果。社会的文明与进步常常表现为社会物质文明、社会精神文明、社会制度文明和人的素质发展与进步。教师职业的产生和发展是由于社会育人的需要和教育在人类社会发展中的地位和作用决定的。教师被看成是“过去和未来之间的一个活的环节”，对社会文明进步的发展起着承前启后、继往开来的作用。教师劳动的社会价值主要体现在：
教师劳动与社会物质文明的发展。物质文明是指人类社会为其不断生存和发展所创造的物质成果和物质生活方式发展的水平及进步状态，包括进行物质创造的生产能力（如科学技术和生产工具）、衣食住所需要的经济基础、物质生活方式及与物质生活、物质创造相关的文化等 （如生产知识、科学技术、建筑文化、服饰文化等）。物质生产和生活是人类赖以生存发展的基础，人类为了生存和发展不断进行物质创造活动，由此促进社会物质文明的发展。
教师劳动在社会物质文明发展的过程中，起着重要的作用。教师通过自身的劳动，传递着人类社会物质和创造物质的知识、经验和技能，帮助社会培养训练人们进行物质生产的能力和技能，把物质生产的技术和文化凝结到“人力资本”中去，对“人力资本”进行加工、改造，实现着“人力资本”的增值。使“人力资本”有着创造发展物质文明的无限潜力，从而促进社会物质文明的发展。
学校分析西方关于职业发展有句名言:“你选择了一个组织,就选择了一种生活。”对教师而言,组织就是学校。教师要对学校的各个方面进行详细了解,如学校整体规划是什么?学校管理者对教师的自我发展规划和自身的目标定位是否充分尊重,在进行个人规划的时候都要有充分的认识。
教师节目前存在的意义何在
我是一名80后，我们学生时代的教师节送予老师最真诚的祝福，教师有福利可以领取，皆大欢喜，对老师也是一种精神的慰籍。
现在的教师节呢？名义上祝福老师，没有一点实际意义，对老师没有一点感觉。早上吃饭时候教师还在说，现在的教师节没有一点存在的价值与意义，过教师节只是一种形势了。
你怎么看现在的教师节的？
你认为作为一名老师如何过一个教师节才有意义
教师节最有意义的事情还是上好一节课吧，因为老师就是传授知识，所谓传道，授业，解惑。在教师节这一天，如果能够感觉自己传授的知识被学生所接受，看到他们获得知识的满足感，就是作为一个老师最大的欣慰教师这个职业 承载着人类文明的传承，作为老师，你在教师节这一天也可以做这样几件有意义的小事:1，写一篇感慨，回顾一下自己教书多年的美好的瞬间。2，约几个学生谈谈心，了解一下他们年轻人的想法，从他们身上可以看到自己当年青春的懵懂和理想。3，和家人在一起共聚晚餐，回顾一下自己这么多年当老师的一些美好的经历。4，约几个老师或好友小聚一下，大家一起感慨一下岁月的流失！5，翻一翻过去的老照片，尤其是和学生们一起的合照。猜想一下这些学生现在的生活和他们的未来。6，还可以做一下新的规划，计划一下，在下一个教师师来到之前自己应该实现哪些美好的事物，比如职称，比如带父母旅游，给爱人买一件她盼望已久的礼物，……最后我想说的教师节本身没有意义，最重要的是你给教师节什么样的意义，谢谢大家！
