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怎么让孩子健康上网
公安机关在近年来一直在鼓励“净网”、“护苗”的打击网络违法犯罪的行动，然而国家机构可以采取行动净化网络环境，学校社区可以教导孩子正确使用网络，但真正让孩子健康安全上网，围追堵截是行不通的，最终还是要依靠家庭的力量。接下来从孩子上网的时间点切入，为家长提供一些可参考的方法。
一、做好思想和物料准备
准备工作可以从思想准备和物料着手。首先家长先跟孩子在思想上达成一致，让他们了解网络有好有坏，所以父母需要对孩子使用电子设备制定规则。规则中对于设备的使用作出明确要求，例如不能自行下载软件，不能与不认识的网友聊天，有任何问题要跟父母交流，不能相信陌生人说“不告诉妈妈”这类具体要求。
思想建设完成后，建议家长将物料准备好。台式电脑和笔记本电脑的系统广告多、弹窗多，弹窗极容易出现低俗内容链接。同时成人使用电脑往往有一些工作文档，如果孩子也一起使用，容易出现重要文件被误删的情况。因此有条件的家庭最好提供一台专用平板电脑作为学习机，仅供孩子使用。
使用平板电脑，可将安全级别设置调高。我们家庭使用的平板就有安全设置，修改设置后，很多年龄门槛高的软件不能自行打开和下载。也可以使用儿童网络安全软件，设置网络白名单，为孩子安全上网建起一道防火墙。用户密码、下载密码、支付密码最好不要告诉孩子，电脑上支付设置不要设置“免密支付”，否则哪天他偷偷给主播打赏你都不知道。
将平板交给孩子之前，确认下载软件内容合规。趣味学习类软件可以多下载，游戏类软件的下载家长一定要慎重。最好能自己先体验评估一下游戏是否健康。
二、孩子上网监督不可缺
现在很多家庭有孩子的儿童屋，书桌也放在孩子的房间。给孩子独立安静的空间学习、写作业是家长的初衷，也有利于培养自主学习的习惯，但低年级孩子自制力弱，判断力弱，如果完全让孩子自己在房间里学习，不利于家长掌握孩子使用情况。
孩子使用电子设备时，家长的监督必不可少，但也不能时刻在旁边盯着，让孩子感到不适。因此让孩子在公共区域使用，家长不用时时陪伴，但通过走动可以随时掌握孩子使用情况，这种方式更为柔和，让人容易接受。
三、上网后及时发现问题
孩子上网结束后，家长应对使用情况做一次梳理。从后台使用程序看孩子用了哪些软件；点开软件了解使用时长和使用痕迹；搜索殷勤可以查历史搜索等；检查有无新下载软件等等。回忆观察孩子有没有异常举动，近期爆料游戏涉黄的家长就是在观察孩子上网时一些反常举动后，才发现这款游戏的问题。
总而言之，家长对孩子使用电子产品要做到明察秋毫，从前中后三个阶段分别着手，为孩子营造良好健康的网络环境。
现在有什么软件可以让孩子健康上网
目前软件有很多，只推荐自己用过的一个还不错的，以前在国外见过，后来在国内一个巧合看到一款类似的管理孩子健康上网的设备:HOBOX，中文名叫家小盒，主要是在家里进行管理，可以给孩子设置上网计划，一键禁网，因为现在网络很方便，孩学习中很多内容也需要使用手机。有时候比较害怕小孩用手机不是在学习，或者孩子撒谎说是用手机学习，其实玩游戏刷视频聊天等，正是这些因素，让一般管理的软件被我排除在外，家小盒就有些不一样的功能，除了设置了上网计划，你还可以看到孩子在用手机干什么。如果他玩游戏了就会有显示玩了多久，聊天了，就可以看到他聊了多久！有一个上网的动态管理，还是很喜欢的，其他的管理软件目前还是没有用过，也不做推荐
互联网时代，怎样健康地使用互联网
您好！我是@暖阳鸽说教。孩子又正处于长身体、学知识的时期，好奇心强，可塑性好，渴望得到知识、学习新的经验。在互联网时代，许许多多的新奇事物，容易让孩子照搬照学。怎样健康地使用互联网成了家校关注的问题。
一、熟知“互联网”带来的好处与作用。
互联网是一个由各种不同类型和规模的、独立运行和管理的计算机网络组成的世界范围的，巨大计算机网络，也就是全球性计算机网络。互联网不仅为人们提供了各种各样的简单而且快捷的通信与信息检索手段；更重要是一个世界规模的巨大的信息和服务资源；也是一个面向公众的社会性组织。互联网反映了人类所共享的无私精神，使人们学会如何更好的和平共处。互联网是人类历史发展中的一个伟大的里程碑，将会极大的促进人类社会的进步和发展。
二、辨析“互联网”易吸引孩童萌发歧途意识。
全媒体信息时代在一定程度上满足了孩子的心理需求，但在一定程度上存在过度的娱乐化，甚至庸俗化、低俗化、媚俗化的问题，这很容易让孩子萌发出复杂的、偏激的表现，甚至因为家长的不允许去网吧打游戏而小偷小摸，甚至用跳楼的做法来威胁家长的现象。
三、养成健康地使用“互联网”的习惯。
既然“互联网”的好处多、作用大，但是又易“耽误前程”。家长就应该配合学校，通过“互联网+”等多种方式建立智慧家校，组织一张教育网，使家庭和学校形成合力，不断为孩子构建健康使用“互联网”学习和成长环境，促进孩子的健康成长。
（一）树立正确的目标，把主要精力放在学习上。
孩子的主要任务是学习，可以建立家长和学校之间的QQ群、微信群等交流平台，家长要积极参与其中，充分发表意见，熟悉孩子的教育问题，更有针对性和时效性，实现家庭和学校教育“优势互补”，有效敦促孩子的学习状况。也可以利用自动关机软件或闹钟来提示和控制孩子的上网时间。
（二）建立共享资源平台，展示培训学习研讨状况。
家校可以建立共同“学习与提交”等共享资源平台，展示培训学习研讨状况，通过教师制作大量的“微课”、“微视频”类的全方位的培训学习模块资源，让孩子参与其中并不断“闯关”完成学习任务。这样既满足家长教育共性需求，又回应不同家长特色和个性展示需求，不断拓宽教育途径。
（三）参加健康有益活动，养成健康上网的习惯。
家长应该积极陪同孩子参加各种有益健康的活动，培养孩子良好的兴趣爱好，丰富学习生活节目，充实精彩人生内容。也可以制作孩子“上网晴雨表”，记录下孩子每次上网所做的事，看看哪些是有益的，哪些是在浪费时间，从而引导孩子深刻了解沉迷网络或在不健康网吧上网的危害；养成不沉迷于网上聊天和游戏，不浏览不健康的信息的自律意识；自己独自上网时，自觉抵制不法网吧的诱惑，自觉遵守网络文明，自觉遵守互联网规范，不轻易和网友约会，自觉抵制不良网络信息的侵害。
这样，通过既不限制孩子利用“互联网”的正常学习交流活动的健康上网时间，也不依赖“网上资源”照搬照学的策略，但要采用督促防止沉迷的措施，从而促进孩子的健康上网的习惯，把“祖国的花朵”培育成新时代社会需求的人才而绽放风采。
我是@暖阳鸽说教，希望我的回答能帮助到您。#教育#教育那些事##我来谈感想#，如果你有更好的方法和建议，欢迎留言与点评！
如何保证青少年健康上网
要保证青少年健康上网，个人认为有以下几点:
1、良好的社会大环境，包括社会价值取向，社会舆论，学校的教育，都需要积极引导。健全相关法制建建设，设立相应的监督和处罚机制。
2、良好的家庭环境，父母长辈的言传身教，对孩子的积极引导和有效监督，培养青少年的良好习惯，积极培养健康向上的兴趣。
3、通过国家，社会，法律引导相关企业制定健康向上的网络内容，加强监督和处罚，规范企业和个人行为，建立长效有用的反馈监督制度，保证健康安全的网络环境。
通4、过社会，学校，家庭的积极教育和引导，培养青少年的自律行为，使他们懂得美恶善丑，避免不良习惯。
