本文目录
高中学艺术班读大学想读语文可当语文老师吗
“高中学艺术班读大学想读语文可当语文老师吗?”我的答案是肯定的:你可以当语文老师,并且能够当一个很优秀的语文老师!
案例一:前两天我正好到蒙阴县常路中学听课,听的是八年级六班的语文课《安塞腰鼓 》 ,语文老师魏洁讲得特别有激情,学生们更是群情激昂,精读、朗读、练习、测试每一个环节都全身心投入,特别是打着拍子朗读的环节,同学们情绪饱满,此起彼伏,把中国传统文化安塞腰鼓表现出的生命的张力,表达得淋漓尽致。下课了,孩子们对魏老师依依不舍,从他们亲切的眼神和对老师的依恋中能够看到,他们崇拜魏老师。
评课时,我大跌眼镜。魏老师大学学得美术专业,有一女老师歇产假,学校安排她代语文课,不曾想她一下爱上了教语文。分析教材,设计教法,备课,上课,他的语文课充满激情,成为最受学生欢迎的课,年前全县八年级抽考时,她教的语文成绩名列全县第一名。
案例二:几年前,沂水县某初中学校由于教学质量差,学生流失严重,领导不满意,群众意见大,一度生存困难。体育老师张老师主动请缨要教数学并担任班主任,校长看着张老师的申请书和崭新的数学教师资格证,知道张老师是有备而来,便问张老师为什么要教数学并当班主任?张老师也不拐弯,直接对校长说,今年我女儿上初一,别人教我不放心,学生只要数学学好了,别的课也不会太难。
张老师走马上任,半个学期学生成绩崭露头脚,第一个学期结束时,班里各科成绩都跃居全县第一名。学校的其他老师纷纷效仿学习张老师,等张老师的女儿毕业时,学校成绩己稳居全县前列。张老师的教学、管理引起了市县教育系统教研人员和领导的高度关注,大家都前来调研取经,研究“张老师现象”。大家最后得出一致结论:张老师热受教育,热爱数学。
魏老师、张老师这种教非学专业的例子在上个世纪极为常见:中师毕业教高中,自学成才的英语、计算机老师极为普遍,这些老师们的共同特点就是“热爱”。今天要当语文老师,光有热爱是不够的,@老虎岭往事提醒你还必须具备以下条件:
一是具有语文教师资格,获得相应的语文教师资格证。
二是加强语文专业知识学习,掌握新课程标准,认真研究教材教法,具备语文专业技术能力。
大学语文教材是什么内容知识
大学语文内容知识分四大部分,古代文学,现当代文学,外国文学,应用文写作。
同时还对学生阅读欣赏,应用文写作,口才表达等能力进行系统的指导和训练!