本文目录
年少知愁吗
一般来说，年少不知愁滋味。
原因在于，年少的时候，人的本能会指使他们去积极探索与求知，了解万事万物。如果这个时候就知道愁滋味了，患得患失，甚至觉得人生无意义，那人类恐怕早就灭亡了。
所以，不要期望少年能够理解父母，少年能够理解大人的不易。正是因为他们的不理解，或者不想理解，所以他们才会无畏。
少年不识愁滋味，经历了什么样的历程，让你明白了世事人心
这个问题这样回答:
人在哪个时期，一定要把这一时期该做的事做好，做完美了，如果可能，做到极致。比如少年时期， 这一年龄段的人，天职就是学习，刻苦学习，不偏科，门门功课都要争取名列前茅，把基础打牢。最理想的状态是，小学、初中、高中、大学顺顺利利的毕了业，如果经历不是如此，今后的路大概率不好走，所谓，少壮不努力老大徒伤悲。
而今识尽愁滋味，欲说还休欲说还休，却道天凉好个秋你怎么理解
少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼。为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休。却道天凉好个秋。
年少不知愁为何物，总是喜欢高调的宣扬自己。
如今历经风霜，愁苦尝尽，却什么也不想说了。
真正的愁苦，是说不出口的。网上有句话说:千万别把自己活得像个落难者，急着告诉所有人你的不幸。在别人的眼中，这只是故事而已。
或许，有人会同情你。但是，真的很难有人能够做到感同身受。
世情凉薄。该自己承受的苦难就应该默默的承受。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。坚持下去，终能看见光明。
穿过春华，历经炎夏，秋天又何尝不是另一种美景呢？
少年不知愁滋味全部诗句是什么
《丑奴儿·书博山道中壁》赏析
南宋•辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
这首词并无难字，通俗易懂，但是不同年龄期却能读出不同的味道。
正如诗中描述，少年时不识忧愁，却又为了写一首诗故作忧伤，几次三番登高远望，或许，写出来的诗中全是愁字，但读来并无感觉。这样的少年心性，说不上好坏，每个人都是这样过来吧。词的上片不是词的重点，只是在烘托，只是埋下伏笔。
下片，词意突变，下片所有的句式包括用词都和上片一一对比，这时，所有的伏笔都跑出来了，压抑的愁绪跃然纸上，诗意渐浓，最后以却道天凉好个秋结尾，看似顾左右而言他，与上面描述的全无关系，但是只有经历过的中年人才懂，那真是欲说还休啊，真正的愁是说不得的。
这首词的技巧很纯熟，迭句渲染了气氛，又互为因果，对比产生诗意，而用典了无痕迹，已近化境，是一首值得细细品味的好词。
怎样赏析辛弃疾的宋词《丑奴儿·少年不识愁滋味》
↑↑ 关注【文学名句】温暖情怀的文学，动人心坎的名句 → 记得点赞 ←
丑奴儿·书博山道中壁
宋·辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
这首小令，是辛弃疾淳熙八年遭劾免职后，闲居带湖时所作。博山在江西省广丰县西南三十里，风景秀美。稼轩词中以游博山为题的有十四首之多，说明作者常流连此地。但这首题壁之作却非同凡响，短短四十四个字，跨越了几十年人生时空，上下两片若极具概括力的镜头，总结了词人少年与中年截然不同的心态特征。
上片写自己少时未涉世事，幼稚单纯。但在传统“以悲为美”、“以善悲为雅”风气熏染下，也模仿着成年文人的习惯做法，不知深浅地登望言愁。“爱上层楼”一句的叠用，强调了不知愁为何物的轻松。正缘其无愁才要强去寻愁，当然寻到的并非真愁，只为登楼赏玩平添几分情趣罢了。也正由于作者当时不知道真正的“愁”是何内涵，才乐此不疲地喜好上为含愁而上或因上而增愁的“层楼”。
登临之咏在古人那里，多悲凉感伤情调。他们还常借登高的天地为之广远、视野一时开阔来抒发壮慨。因而少年词人的“强说愁”，实乃瞻前之愁，折映出他踌躇满志、乐观自信的情态。凡年少而志向高远者，对人生期待也多，遂易多愁而善感，应当说，这也符合少年心理特征，带有一定的普遍意义。
下片突兀而来，一句“识尽愁滋味”与上片“不识愁滋味”，形成反差极大的对比。在这个由“不识”到“识尽”的认识历程中，可以想见词人作为抗金名将，饱览了多少政治风云、人世沧桑，尝尽了多少抗金锐志受挫、累遭投降派打击的苦辣酸辛。愁滋味既已识尽，自然极欲一吐为快，然而却峰回路转，连道“欲说还休”，万般无奈流溢纸面。
一者，是半生蹉跎，抗金宏图始终不得施展的满腹积怨，不是三言两语所能倾诉；二者，是屡因忧国而直言蒙祸，担心流露悲愤再次罹忧；三者，用“识尽”人生愁苦却不得不欲吐又止，来浓缩半生的激愤痛楚无望无奈，达到一种“无言之美”、含而不露的艺术效果，将不能诉说的原因与悲愤留给读者去体味。下面，自然过渡到尾句，不即不离地回应下片开头。
古人素以秋愁一体。秋的淡淡微寒与萧瑟场景极为契合不遇之士的千古凄怨，因而言秋便往往象征着岁暮自然特质绝类人的迟暮之感。物华不往，壮志犹存，报国炽愿不遂，这一腔愁绪，由何谈起？一句“却道天凉好个秋”，悲极而作旷达调侃语，揭示了苍凉悲愤的中年心绪。“却道”是本不该这样说，然而不得不这样说：“好个秋”回应上片的“强说愁”，以反弹琵琶渲染实际上的“秋士不遇”深慨，从而将山河沦落的国家悲剧与英雄失路的个人悲剧熔铸一处，而迥异于上片的少年憨态闲愁。这里，借对少年强作呻吟的否定，肯定了报国无门之愁存在的合理性与必然性。
这首小令以“愁”为线索，突显了词人自己的心态经几十年人生磨难而发生的陵谷质变。暗以不同内蕴的“愁”的对比，反映出自己对人生体验的深刻、抗金宿愿的执着。语句浅切，意味悠长，实堪反复涵泳以味其妙处
你喜欢哪些古诗词？留言说一说。
关注【文学名句】遇见动人语言是美妙的缘，总有贴心文字温暖着你我↓↓ 记得点赞，喜欢就分享和收藏 ↓↓
