本文目录
- 如何培养孩子好的学习习惯和性格
- 如何让孩子在生活中养成爱学习和勤钻研的好习惯
- 学霸有哪些好习惯
- 如何培养小孩生活和学习的好习惯
- 学习数学应该养成哪些好习惯
- 怎么让小孩子有自律学习的好习惯
- 学霸都有怎样的学习方法或习惯
- 学习的好习惯到底指哪些专业人士请指点
- 孩子开学就三年级了，他很浮躁，到底怎样的学习习惯是好习惯呢，要怎样落到实处
- 都说一年级的孩子注重培养好的学习习惯，那么好的学习习惯包括哪些
如何培养孩子好的学习习惯和性格
我们要知道孩子的好习惯是教出来的；是学出来的；孩子的好习惯是夸出来的。
首先，培养孩子好的学习习惯要做好与老师的沟通工作，一个好习惯的形成离不开孩子所处的环境。比如孩子上课不专心，爱搞小动作就需要老师的帮忙，希望老师经常提醒。孩子回家后,要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，父母可以选择孩子爱看的书籍，让他读一段感兴趣的文章，培养孩子养成专注于做一件事。
第二，家长在家做好陪伴，学习要有规划循序渐进。比如：让孩子在规定的时间内完成课后作业，家长最好是在旁陪做,既能拉近关系，又能让孩子感受到学习不是件苦差事，同时还能有利于家长监督孩子中途溜号，作业做完后，要让孩子能把学习用具、书包整理好，这样做更有利于帮助孩子养成好的学习习惯。
第三，发挥榜样作用，父母做事仔细认真，孩子也会有样学样。家长必须以身作则，时时刻刻给孩子起到良好的示范作用。
第四。孩子的好习惯是夸出来的，进步得到及时表扬，孩子会更加努力的。
有了好的习惯，一定能养成好的性格，他们之间是相辅相成的。
如何让孩子在生活中养成爱学习和勤钻研的好习惯
不爱学习要警惕注意力不集中这种情况 难以静心 小动作多 注意力差 家长再去督导和做榜样也是没用的 这样情况的孩子自身身体因素的作用性较大 建议配合家庭统合训练方法逐渐改善
学霸有哪些好习惯
星宇觉得学霸不是凭空来的，因为天下没有不劳而获的。星宇觉得真正的学霸应该会有以下几个习惯。
一是计划性，所谓计划性就是对自己的学习，时间，各个方面，都有很好的规划。
二是执行力。光有好的规划是不行的，还得需要有一定的执行力，很多人能做到有计划，但是很难做到持之以恒。学霸是能够对自己制订的计划严格执行。每年高考过后，就会有好多学霸的计划表曝光出来，他们基本上都是严格按照执行的。星宇觉得学霸的第三点应该是眼界宽，涉猎广，多读书，读各方面的书自然能够让自己的眼界拓宽。这是星宇的个人见解，希望对你有帮助
如何培养小孩生活和学习的好习惯
其实，很多好习惯都是能够帮助孩子更好成长的，并且，孩子的很多好习惯的作用都是会相互影响的，不仅仅是只对学习有帮助。
我觉得，从小培养孩子这样一些习惯，会给孩子的未来增添色彩:
1.懂得分享
从小教会孩子分享，会让孩子有爱心，乐于助人，也会迎来人们的喜爱。这对孩子以后的集体生活是很有帮助的，一个被大家喜欢的孩子，别人也会乐于帮助他的。和谐的环境，也有利于孩子的学习成长。
2.生活自理能力
不要让孩子从小养成饭来张口、衣来伸手的坏习惯。适量让孩子做家务并不是在为难他，而是在为他以后的生活奠定基础。孩子总有长大的一天，不能让他成为一个只知道死读书而不懂生活的人。
3.不拖拉的习惯
经常会有家长抱怨孩子写作业拖拉，令人头大。家长们想过没有，孩子拖拉的习惯可能是被家长建立起来的呢？
拖拉的孩子不仅生活拖拉，学习也会拖拉，拖拉肯定不是一个好习惯。如何养成不拖拉的习惯呢？从小就要给孩子作规定，什么时间完成什么事，过期不候！
以上三个好习惯，我觉得是孩子所需要的，从小应该养成的。
大家有更多的分享，欢迎留言交流哈！
学习数学应该养成哪些好习惯
感谢邀请！
简单说，数学是研究数量关系和空间形式的一门学科。抽象性、逻辑性和广泛的应用性是它的三大特点。所以学习数学除了如上课认真听讲、下课按时完成作业之类的通用方法和习惯外，应着力培养以下一些习惯，方有助于我们更好地理解、把握和学好数学。
其一，养成阅读数学教材的习惯。
教材是数学知识的载体。通过反复阅读教材，充分理解和掌握数学基础知识，进而整体上把握数学知识体系，才能把数学学得明白、透彻。并且在教材阅读中，我们能体会到数学表达语言的简洁和严谨之美，进而产生强烈地数学学习兴趣。
其二，独立思考，善于质疑的习惯。
数学的核心是思维。 什么是思维，简单说，思维就是与思考有关的方法。学习数学的过程，就是培养和发展思维能力的过程。遇到问题不去主动思考，不去自主想办法解决，只会照猫画虎，就不会有更大的提高。在学习数学的过程中，应该始终有思考伴随，没有思考的数学学习是无效学习，没有思考的解题是原地踏步。
其三，及时总结数学方法和思想的习惯。
数学学习内容可简单分为两类：数学知识和数学思想方法。知识是基础，思想是灵魂。数学学习仅仅是掌握概念、法则、公式、定理这些“死”的知识，关键是理解和掌握贯穿于这些知识里面的思想方法（方程思想、函数思想、转化思想……）。掌握了这些方法，你才算学会了“数学思考”，学习上才会融会贯通，触类旁通，才会产生高效。
当然，数学学习不是一件轻松的事，但也绝不是痛苦的事，有以上的数学学习方法和习惯，坚持做下去，假以时日，你定会成为数学学习上的“高手”。
我是苏拉木塔格，一个在教育方面有想法的人。喜欢我，关注我。怎么让小孩子有自律学习的好习惯
怎么让小孩子有自律的好习惯？
这是聪明又善于学习的家长提出的问题，首先向你点赞。依照本人指导孩子学习方法和心理状态调整20余年的经验，提供以下几点建议，仅供参考。
什么是自律？
自律，通俗说就是一种自控力，即克制自己想做某事的冲动。说白了就是自己管理自己，自己改变自己的能力。
学生自律的好处。
1.自律可以养成良好的学习习惯。
自律的学生生活和学习都有适合自己的规律，包括学习计划安排，按时作息，饮食起居等，能把自己的学习生活打理的井井有条，快乐而充实。
2.自律可以治疗孩子的拖延症。
很多学生都有学习或者做事拖拉，迟缓，懒惰的毛病。主要原因就是缺少自律。
3.自律可以提高孩子的执行力。
很多学生说起学习目标也是侃侃而谈，学习计划也做了一大推，学习效果却不尽人意。原因就是虚荣心作怪，喜欢做表面文章，都是“假努力”，更缺乏严格的执行力。
4.自律可以让孩子赢得尊敬。
走到哪里，各种学霸都让人尊敬。学霸除了学习能力和方法超强外，自律是他们身上最亮的闪光点。自律的学生有多可怕，相信学生和家长都领教过，此处不再举例说明。
如何培养孩子自律学习的好习惯？
1.培养孩子的时间观念。
有效的办法是制定一个适合孩子的的作息时间表，并适当做出调整和改进。
2.帮助孩子找到感兴趣的事。
培养孩子积极正能量的兴趣意识，可以抵制玩乐的诱惑。简单可行的运动方式是不错的选择。
3.帮助孩子树立守规则意识。
国有国法，家有家规。凡事都有一个规则，培养孩子的自律习惯从培养规则意识开始。通俗说就是，孩子要懂规矩，要遵守规矩。
4.孩子养成自律好习惯，根源在于家长。
家长首先要以身作则。一个懂得自律并有好习惯的父母，才能培养出真正自觉的孩子。一边拿手机玩游戏，一边责怪孩子学习不努力的家长，能么能培养出有自律好习惯的孩子？
寄语：
最好的教育是陪伴。“有什么样的家庭，就有什么样的孩子。”这话不无道理。教会孩子养成自律学习好习惯，才是真正的富养。自律的孩子更有能力主宰自己的人生。
学霸都有怎样的学习方法或习惯
学霸深受大家喜爱，每个学校都有，很多家长都希望自己的孩子成为学霸，或接近学霸，学霸具备很多的好的学习方法和学习习惯，如：勤学好问，精力充沛，吃苦耐劳，有恒心和毅力，迎难而上，不畏艰难，认真听课，认真记笔记，勤于复习，认真完成作业，善于思考，善于用很多好的学习方法，归纳拓展，发散思维，联想对比，是知识系统化，网络化。并且在学习的过程中，学习态度端正，学习具有积极性，自觉性，争分夺秒，惜时如金，认真刻苦，对待如何事情都不马虎，不粗心。这些好的习惯和好的学习方法，都是从小逐渐养成的，养成这些好的习惯，需要有一个良好的家庭环境，社会环境，学习环境，需要父母的精心培养和教诲，和耐心开导和引导，需要父母和老师的共同努力，才能培养出来一个学霸。同时学霸本身得具备好的智力和天赋。
学习的好习惯到底指哪些专业人士请指点
好的学习习惯，我认为应该做到：
一、学习目的。先回答自己为什么学习？这是我们学习的不竭动力。
二、学习心态。学习说到底是自己的事情，要能够耐得住寂寞，享受属于自己的孤独时刻。
三、学习目标。先制定一个长远目标，再分解成一个个小目标。
四、学习状态。能够很快进入学习状态，提高专注度，从而提高学习效率。
五、学习规律。任何学习都是螺旋式上升。
六、学习方法。
1、养成从要点出发的习惯。
2、养成独立思考的习惯。遇到问题请多问几个为什么？
3、从自己最感兴趣的和比较容易的地方入手。
4、学习是一个反复实践的过程。一定要注意练习—反馈—纠错这么一个过程。完善的反馈系统很重要。
5、如果一个人不好坚持，加入一个学习小组，相互鼓励，相互督促，试着把自己所学讲出来。
七、学习环节
课前预习—专心听讲—独立完成作业—课后复习—及时总结。
孩子开学就三年级了，他很浮躁，到底怎样的学习习惯是好习惯呢，要怎样落到实处
我闺女两岁，是一个狗都嫌的年龄，初为人母，也不知道该怎么引导教育，况且闺女的性格是坐不住的那种。
不过庆幸的是闺女到现在还算听话，很少哭闹，生气有脾气的时候哄两下子就好了。至于你说的你孩子三岁了，我觉得身为家长应该给孩子树立一个好的榜样，性格的养成一半都跟父母有关。
三岁应该有作业了，那就跟孩子一起学习，我等着闺女上学了，一起学习一建考试，让她看到妈妈的努力，更重要的是看到妈妈的学习态度，学无止境，更没有年龄跨度。
都说一年级的孩子注重培养好的学习习惯，那么好的学习习惯包括哪些
一年级的孩子处于学习好习惯养成的关键时期，在这个时期如果家长和老师能慢慢规范孩子的学习习惯，以后的学习将省很多心，那么一年级的好学习习惯包括哪些呢？
小徐老师深知各年级的学生的学情状况，现盘点一下一年级孩子要集中养成的好习惯有哪些以及如何养成这些好习惯。
一、一年级孩子首先要养成遵守课堂纪律，专心听课的习惯
一年级的孩子在幼儿园上学时比较随意自由，但是来到学校则要遵守课堂纪律，养成专心致志听老师讲课的习惯。
小徐老师多年在一线教书，发现无论是低年级学生还是高年级学生，凡是学习成绩不好的，必然是不会听课的学生，一年级学生不会听课的现象尤其严重，如果不训练孩子有意识的认真听课的好习惯，那么学生一定会因脱离课堂而造成对课堂学习失去兴趣。
- 养成遵守课堂纪律，专心听课的好习惯的方法：
1、靠老师的激励和有效管制。
老师在教一年级学生的入门课时，有必要单独拿出上课时间来专门对学生进行纪律训练，在训练过程中，对遵守纪律的孩子进行奖励，对无法遵守课堂纪律的进行鼓励和教育。
老师还可以对学生进行课堂专注力训练，每讲一个重点知识，或者每说一句话，都让学生重复自己的话，并对专心听讲的孩子进行表扬，久而久之，学生就可以专心听讲了。
2、靠家长对孩子课堂表现的关注
家长可以每天给孩子定一个小任务，就是将老师课上所讲的内容记下来，如果能够告诉家长课上所学的内容，就表明孩子在课堂能够专心听讲，如果孩子一句话也讲不下来，就表明孩子并没有将全部精力用于学习上。
家长可以通过对孩子复述课上所学内容的质量，来给孩子一些奖励，引导孩子上课认真专心的听讲思考等。
二、养成独立完整读题、并思考题意的好习惯
小学一年级很多孩子做错题不是因为不会做，而是不理解题意，而培养认真读题，思考题意的好习惯则是孩子取得好成绩的关键能力之一。
- 培养孩子读题能力的方法：
1、让孩子养成独立读题的习惯，一年级的题目都有拼音，无论孩子有多抗拒，都要鼓励孩子用小手指着读，反复读，直到读顺句子，读懂题意为止。
俗话说：“读书百遍，而义自见。”读题也是这样，当孩子不理解题意明，要鼓励孩子多次读题，养成认真审题的习惯。
2、让孩子养成找“题眼”的能力。
所谓“题眼”就是准确找出题目要求的关键字，比如数学中出现的“一共”“还剩”，“比XX大（小）”等关键字，还有语文中的“画出文中的植物”中的“植物”，“文中小山羊是怎样做的？”中的“小山羊”等，家长在孩子弄不清题意是什么时，要引导孩子准确的找“题眼”，思考题面中的答案提示语。
3、培养学生先整体读题，再分步读题的好习惯
很多一年级孩子经常在没有读完整题的情况下，就开始做题，往往会做错题，因此一定在养成孩子完整读完题，再分步思考答案的好习惯。
三、培养孩子坐姿正确，握笔姿势正确，养成规范书写的好习惯
写一手好字是从小要培养的习惯，不然一旦养成字迹潦草的坏习惯，再想改就难了，因此一年级孩子写字（包括数字、字母）时，可以慢一点，一定要让孩子养成“横平竖直”写规范字的好习惯。
- 写规范字好习惯的方法：
要写规范字，把字写好，唯一的办法就是先临贴，后脱贴，一笔笔的练习，直到把每个字书写规范为止。
临贴，要从楷书开始学起，到三年级的时候也可让孩子接触隶书。到初中的时候就可以让孩子临写行楷，大幅度提高书写速度了。
四、养成每天阅读的好习惯
阅读不但可以积累词汇、拓宽视野、培养书面语言的语感，还可以为写作文积累大量的素材，一年级作为孩提时代最关键也是最后一个阅读敏感期如果抓不住，则可能让孩子一生错过爱上读书的好习惯的养成。
- 培养阅读的好习惯的方法
阅读习惯的养成是一个循序渐进的过程，一开始要注重孩子阅读兴趣的培养，而不要带功利性。
1、选书要让孩子选自己喜欢的书来读，不要对孩子要读什么样的书横加干涉。
2、要为孩子读书提供安静的环境，良好的读书氛围，亲子共读是培养孩子爱上阅读不错的方法。
小徐老师前面的文章里，有专门针对如何培养小学生阅读习惯的文章，感兴趣的朋友不妨前去翻看。
五、培养孩子遵守时间、珍惜时间的好习惯
小孩子无论做什么事总爱拖拖拉拉，那么从一年级开始就要训练孩子的时间观念。方法如下：
1、制定详细的作息时间表，让孩子严格按时间表来规范自己的行为。
一年级的孩子起码要规定好做作业的时间，每天睡觉的时间和起床的时间，家长可以跟孩子一起制定好时间表，然后让孩子自己遵守时间，培养时间观念。
2、家长要勇于放手让孩子管理自己的时间，并让孩子承担后果。
比如让孩子决定多长时间写完作业，提前完成作业后让孩子自由支配自己的时间。这样就可以提高孩子的主人翁精神，慢慢养成对自己负责的习惯。
最怕的是家长对孩子的一切都大操大办，不断的催促孩子该干这个了，该干那个了，这样就会养成孩子依赖他人，没有自我管理意识和责任心的习惯。
3、经常做一些需要定时完成的小任务，比如一定时间内完成一套试卷或者一定时间内背过一篇课文等，来提高孩子的时间意识。
六、培养孩子认真检查作业，并整理个人物品的好习惯。做事有头有尾，认真负责，是提高学习成绩的好习惯之一。
七、培养孩子记日记，培养留心生活，思考生活的好习惯。
一年级的孩子对每天发生的事处于无意识状态，而记日记则可以让孩子有意识地回忆今天发生的有意思、有意义的事，在一年级下学期就可以让孩子动笔写一写每天留在记忆时的事了，可以是一句话，也可以画一幅画，培养留心生活，思考生活的好习惯。
总之，一年级的孩子正处于习惯规范培养期，需要家长和老师用心陪伴并教育孩子，但是好习惯的养成是一个长期坚持的过程，因此，家长一定要有耐心，有爱心，多鼓励，多表扬，多用好方法来引导孩子，而不要一味地强迫孩子，否则孩子不但不会按照家长的要求去做，反而会更加逆反。所以好习惯的形成，应该是一个让孩子发现自我，支配掌控自我，培养自信心的快乐过程，只有在这种状态下，才能让孩子事半功倍。
