本文目录
- 我们该如何为人民服务
- 只要是为人民服务的事业都是好事业你认同吗
- 大学生如何践行为人民服务
- 遇到为人民服务且免费搭乘的车该不该给钱
- 为人民服务能不能做好生意
- 司马迁是史学家，为什么毛主席在《为人民服务》中称他为文学家
- 为人民服务的人民是那些人
- 为人民服务是人人互相为人民服务的责任互动关系，你懂吗
- 建军80周年为人民服务纪念章值多少钱
- 人民教师不应该有第二份职业，合理么
我们该如何为人民服务
真正能理解和做到为人民服务，就认真读毛主席的书，用毛泽东思想指导我们的思想和行为，像毛主席老人家那样大公无私、率先垂范！
不忘初心，砥砺前行。全心全意为人民服务！
只要是为人民服务的事业都是好事业你认同吗
不知提问者是“明知故问”还是另有隐情？毫无疑问，真正的为人民服务肯定都是好事业。毛主席一贯倡导“为人民服务”、“全心全意为人民服务”，并把它作为党的最高宗旨，并把它写在了新华门的墙壁上，作为全党的行动指南。为人民服务是毛泽东思想的精髓。怎么能说为人民服务不是好事业呢？
关键是如何理解为人民服务的深刻的内涵。为人民服务，是为少数人还是为绝大多数人，是为少数利益集团还是为最广大人民群众。只要是为最广大的人民群众服务，为绝大多数服务，这个事业无疑就是完全正确。但是，如果只是为了少数人或为了少数人的利益，而打着“为人民服务”的旗号所从事的事业，那就是完全违背“为人民服务”这个根本宗旨的，那就一定不是好事业，必然遭到人民的唾弃。
中国共产党从她诞生的那天起就提出了以解放劳苦大众为奋斗目标的口号，毛主席用精炼的语言把它凝练为五个字“为人民服务”。正是由于中国共产党践行“全心全意为人民服务”的宗旨，才把一个自由涣散的民族组织起来，团结得像一个人一样，做到了聚沙为塔，完成了伟大的民族解放事业，并领导全国人民开展轰轰烈烈的社会建设事业，取得前无古人的巨大成就，创造无数惊人的历史奇迹。
正因为中国共产党是以全心全意为人民服务为宗旨，因此，毛主席说：“我们的事业是正义的事业，正义的事业是任何敌人也攻不破的。”
大学生如何践行为人民服务
做到这这些，才是大学生在事业成功的基石。
社会是人生的大舞台，需要大学生深入实际锻炼，尤其在工作中言谈举止，接人待物，讲究礼数，说到做到啊，不防放空炮，只有这样才会在人民群众心中树立好的形象。
品行是人的基本道德底线，自古以来，凡属成功人士，必须具备智慧和胆识，光有智慧没有胆量是无稽之谈，干不成大事业的。这里更重要的有一颗宽容的心，需要真诚，需要主动性的积极交往，要塑造良好的个人形象，克服一些缺点和不足。
一、提高心理素质
人与人之间的交往，是思想、能力、知识及心理整体结合的作用，缺一不可，缺少哪方面都会影响人际关系的质量，因此，大学生应强化自我训练，提高自身的心理素质，以积极的态度进行与人交往。
二、提高人际魅力
人际魅力是一个人综合素质的社交生活中的体现，大学生要不断丰富自己的内心世界，从仪表到谈吐，从形象到学识等多方位提高自己。人的交往初次很重要，良好的社交形象会给对方留下深刻的印象，这样才会赢得社会地位主动权。所以大学生在个性培养，拓展内涵方面提高自己水平，切不可忽视人际魅力。
三、善用交际
建立良好的人际关系很重要。如果我在他的位置上，我会怎样处理？经常站在对方的角度去理解和处理问题，举一反三，这样你才会理解人，感化人。善于交往的人，往往善于发现他人的价值，赢得尊重他人，愿意信任他人，对人宽容，能容忍他人有不同的观点和行为，不斤斤计较他人过失，取人之长，这样提高大学生在社会的能力和水平。
遇到为人民服务且免费搭乘的车该不该给钱
谢谢诚邀。
看到这个“为人民服务“的“免费搭乘车“,我的第一反映是完全可以不给钱，但是，看了叙述情况后，我产生了疑惑不解与“搭乘给钱“的念头:
如果是以共公利益团体行动或者是企业特供老板善举“节日礼物“等等之类的“为民服务“免费午餐搭乘车辆,这是一种社会体现国家形象代言特殊意义纪念，顺其自然，随机应变，按照“免费精神“可以享受大众消费“不给钱搭乘“。因为，意义不同，公众同步，“不给钱“是重在参与，体验生活，没有私心杂念“人品道德“之旅。
特别是像主题中这位大爷用自己的车接送“客人“,(是否运营合理，拉人违法，我们让专业人士评论，让交通制度警察叔叔审核)特别在车上挂了“为人民服务“的免费牌子,往往是迷人不明，底细不清。路人看见牌子“兴趣盎然“，搭乘积极。而上车以后“情景凄凉“,难以置信，而且是老人自称捉摸不透而左右为难。与其享受“免费“不如“给钱“脱身。
为人民服务能不能做好生意
赚钱的逻辑，离不开这五个大字，从毛选中我们就能知道，世界上最赚钱的买卖，就是为人民服务。
为什么这样说，因为通过对大多数的商业的一些逻辑的剖析我们知道，所有的买卖，都是以人为导向，人们需要什么，资本便创造什么，进而吸引人们的使用，从而提高整个社会的发展，而商人便从中牟利。
企业的为人民服务，和国家的为人民服务，是两种概念。
企业的为人民服务，出发点就是赚钱，顺带的提高了人们的生活水平，另一方面，压榨了人们的劳动力，剥削剩余价值。
国家的为人民服务，出发点是解决人民最朴素的烦恼，顺带的稳定了社会的治理，所以其不靠此牟利，提供给了企业能够创造收益的基础，赚取企业的收入。
因此如果你想创业，尽量要多想想普通人的需求是什么，例如：
海底捞解决了一部分人对于精致生活，以及对于虚荣的服务的享受，并愿意为此付费。
支付宝解决了一部分人对于冗杂的银行系统的抱怨，从而倒逼了银行系统的改革。
其实题主的问题，一部分是对的，另一部分我不敢苟同，企业为人民服务的初衷是为了赚钱，是因为国家提供了良好的就业环境，良好的就业环境就会让整个市场蓬勃，让每个人都有就业机会，从而创造GDP，然后建设民生设施，和保障民生福利。
所以为人民服务，是能做好生意的，只是现在的环境，劣币驱逐良币的情况时有发生，大家都想赚快钱，没人想着踏实做生意赚钱，才是这个根结问题。
司马迁是史学家，为什么毛主席在《为人民服务》中称他为文学家
因为《史记》里许多故事都是司马迁编的，经不起推敲。司马迁写史记的目的就是为最高统治者提警示，为了统治者能把国家“长治久安”。然后编一些匪夷所思或危言耸听的故事来教育统治者。《史记》里许多故事并不存在，可以当小说看。所以毛主席说他是文学家。
为人民服务的人民是那些人
堪称振聋发聩之问，好题，好题。
现代文明社会，主权在民，人权天授，中华人民共和国的公民，并不需要某某某、谁谁谁为其服务，而是需要各级政府的大小权力，必须确保人民的一切权利！
公仆服务民众，乃天经地义，毋须夸赞。
人民监督政府，乃义不容辞，没有卖国。
为人民服务是人人互相为人民服务的责任互动关系，你懂吗
为人民服务对于公职人员而言，可能是法律关系，即，行政法律关系；
为人民服务对于私主体而言，一般应当认定为友情行为，不属于民事法律关系。
- 法律新视点随笔，仅供参考。
建军80周年为人民服务纪念章值多少钱
2007年7月28日，中国央行发行了中国人民解放军建军80周年金银纪念币一套，其中分为，一枚金币和一枚银币，两种纪念币均为我国的法定货币。
纪念银币的正面是，中国人民解放军的“海、陆、空”三领域的最新装备，在右下角刊有面额“10元”。
中国人民解放军建军80周年纪念银币的背面，刊有中国人民解放军海陆空三军的人物浮雕造型，正下方雕有“中国人民解放军建军八十周年，2007”标识，正上方为国号“中华人民共和国”。
由于这枚中国人民解放军建军80周年纪念银币当初发行量仅有30000枚，并且在制作工艺上比10年前的“中国人民解放军建军70周年纪念银币”有了许多创新和进步，所以这枚中国人民解放军建军80周年纪念银币有着很高的收藏价值。
根据网上一些电商的售价，这枚银币目前价位在人民币2000元/枚左右。
金币纪念币正面图案为中国人民解放军军旗与陆海空三军人物形象造型，并刊国名、年号及“中国人民解放军建军八十周年”中文字样。
背面图案1/2盎司金质纪念币背面图案为《中国共产党红军第四军第九次代表大会决议案》封面及古田会议会址组合图，并刊“古田会议旧址”中文字样及200元面额。
1/2盎司圆形金质纪念币为精制币，含纯金1/2盎司，直径27毫米，面额200元，成色99.9%，最大发行量10000枚。根据发行量还有网上的价，这枚金币目前怎么都超5000元。
希望这个答案能够帮到你。
人民教师不应该有第二份职业，合理么
这是一条极不合理的规定！
自古以来，教师这个职业常被冠之为灵魂的工程师，一旦做了教师，教师就成了神，社会就会用圣人的精神境界规范你，与人事有冲突，不管理由如何充分，都要求教师要有忍让，妥协和所谓大度的德行，稍不合时宜，张口就是“还是教师呢，怎么能这样？”殊不知教师也是人，也有七情六欲，也有父母妻子儿女，也有生活的重担需要扛起，同样的境遇，为什么其他职业的人做兼职就是勤劳刻苦，理所当然，而教师用业余时间兼职就是不务正业，误人子弟，有辱斯文？这几天看到一位教师因兼职做外卖补贴家用的新闻，从心里为他这种为了改善家人生活而打破世俗观念的行为而佩服，但只几天，就被迫辞职了，其原因就是受不了世俗观念的冲击。这真让人心里不是滋味。当然也有一部分职业操守欠佳的害群之马危害了教师的群体形象，这需要有关部门的制度制约。
