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我初三了 坚持 初三

我今年读初三了,但我现在有点厌学,感觉要坚持不下去了,求开导?我现在初三毕业了中考没考好,高中没地去,现在很迷茫每天动不动就崩溃有一点事就想哭,现在怎么办

jnlyseo998998 jnlyseo998998 发表于2022-11-27 09:47:23 浏览40 评论0

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我今年读初三了,但我现在有点厌学,感觉要坚持不下去了,求开导

初三了,有点厌学,这很正常。为什么呢?你想,一个班级几十名学生,真正成绩好的有几个呢?可以说后三十名学生成绩都不咋地,也就是学不会,学不会就不想学,这就是厌学。厌学为什么这些孩子还继续上呢?大部分都是迫于家长的压力而不得不在学校学习。实际上你现在已经是初三了,再有几个月就毕业了,再厌学你也要坚持到初中毕业。初中毕业之后,你可以选择去技校学习一种技术,争取把这项技术学精学透,毕业之后你照样可以挣大钱。之所以有些人感到学的知识没有用,那是因为你的技术不精,如果能达到世界先进水平,所学的各种知识,总有用得上的。所以,你现在做的就是尽力掌握喜欢的知识,以备你以后上技校时用。常言说得好:书到用时方恨少,到你用得着这些知识了,你就不觉得它是无用的了。

我现在初三毕业了中考没考好,高中没地去,现在很迷茫每天动不动就崩溃有一点事就想哭,现在怎么办

你现在初三毕业了中考没考上,高中没地去,现在很迷茫。每天动不动就崩溃一点事就想哭,子木老师给你支支招,你看行不行?

第一、继续考。

1、读职高。有人说,职高纪律乱,学不到什么东西,你只要自己有定力,再乱,跟你何干?学就是了!三年照样考上本科!关键在于,你想不想!

2、读私立。没有高中学籍,照样考,按社会青年考就是了,只要你有好成绩,照样考好大学!三年,完全可以逆袭,还是那句话:干,就是了!

3、读中专(技校)。就可以学技术,也可考对口单招,努力了,三年也会考上大学,不比别人差!

第二、学技术。

一是读技校,既学技术,又可以参加高考(对口单招)。二是进入培训机构,学一门实用技术,把技术学精了,照样打出一片新天地。我邻居家孩子,初三毕业后,学了汽车修理,三年学习后,进入4S店当小工,做学徒,把修车的技术练熟了,两年后,自己开了一家修理铺,因为他热诚、技术不错、价格好,生意很不错,再加上他头脑活络,还帮人审车、代办保险等等,收入很不错的。

总之,打起精神来,人家都在说的一句话就是,上帝把一扇门关上了,会打开一扇窗。东方不亮西方亮,哪里没有可以走的路?

生活不相信眼泪。分析一下自己的特点,看看适合做哪方面的工作,选择了目标,然后就去做!

我的学生中一些就是初三毕业的学生,现在都混得不错,生活很滋润的。成绩好的,大都在机关单位上班,工薪族生活平稳;成绩不好的,有做生意的、有承揽工程的、也有做代理、开工厂的,身价千万的也有。

路,就在脚下!

我马上就要读初三了,我英语一直都是不及格,什么都不会,那我初三努力还来得急吗

一定可以的,暑假好好学习,对自己有信心。可以自己学的要自己学,最好是找补习班带领着学习,这样知识更系统一点。英语学好真的很重要,到了大学,还要好好学习通过四六级考试,这些证书都很有用的。加油,好好学习。

想知道,我现在已经初三了,成绩不好,现在还可以努力吗

按文革前的教学大纲,高中与初中有些科目教学内容有一定的重复,当然高中阶段有些更新的内容,如高中化学有机化学,物理有流体力学、光学,数学有解几何、三角,地理有世界地理……等所以上述新增内容要认真学习外,很多初中的内容都算是复习阶段。有些男孩小的时候不太懂事,贪玩,到高中阶段更懂事了,学习有压力也就有动力。我觉得迎头赶上的可能性还是存在的。但女孩就有可能由于第二性征的出现,精力分散,原来学习就吃力者要迎头赶超成功慨率就较小。

初三了,我该为中考准备些什么

一、精神准备。初三既是初中的毕业期,还有高中的升学考试,在高中的升学考试中(中考)要五五开进行普职高分流。虽然书都有读,但只一半能上普高,还有一半接受职业技术培训,上职高。所以中考越来越重要。想要考个好大学,一般就必须上普高。所以要充分认识中考的重要性,全力以赴搞好中考。二、学习准备。学习准备又分两个方面,一是学好新课,二是从边复习,走在老师的前面。凡事预则立,不预则废。到初三,有的老师会加快教学进度,一般要同学们在第个学期就借第二个学期的书。如果没有书,以我就将古诗文边抄边教边背。因为语文的古诗文也是一个重点。题主你必须学好这些老师新授的内容,争取学好,不要再复习。万不能因教师推进课程速度快,而学得不扎实。从边开始复习,如提前记背政治历史,提前背记英语单词古诗文,提前开始准备复习作文等。中考每一门都重要,要防止有短板,争取科科高分甚至满分!文科难度较大,难打满分,如语文历史,打满分几乎不可能,但要尽量争取打高分。数理化难度小,打满分或只失分把两分还是相当容易的(与高中不同),总之,要早作复习预案,争取主动。尽全力提高学习成绩。三、报考准备。这个主要是按分数来,在分数面前人人平等。一旦落入某分数段,可选择的学校就少了。根据老师和家人的意见,参看社会评价再选报学校!取法其上,得乎其中;取法其中,得乎其下。你是一个主动备考的人,也算取法其上吧!愿你有很好的回报!在中考中考取理想的学校!回答但原对你有所启迪!

马上开学,我要进入初三了,都说初三是人生的第一个小转折是吗

谢谢邀请

我是一个考研过来人,很高兴回答问题。

个人认为∶初三的确可以称得上是一个小转折,初三好不好,关系到未来的读高中还是进职校,入社会。

现在虽然社会上存在小升初的苦难,但是初中升高中依然是大多数学生的一道坎。为什么?因为小升初可能相比于初中升高中会相对容易些,而且很多地方的初中都是分片入学,小学毕业直接进入该区域的初中(也属于九年义务教育阶段),这种情况在乡镇比较普遍;对于初中升高中来说,由于高中目前还没有普及,不会像九年义务教育那样小学毕业直接升初中,而是要通过一次“考试”,也就是现在的“中考”!考试分数达到了高中学校的投档线,才有机会读高中。

对于初中升高中来说,大部分初中生,尤其是乡镇、偏远农村、普通农村等地,一旦正常读高中,大部分还是直接初中毕业,读个职校或者直接进社会,从此可能再无学生身份无关,高中学校、大学等可能已经和自己不会有任何关系。

对于能读高中的同学来说,上了高中,就可以有考本科大学的机会,即使将来读专科,那也有机会专升本,读书深造的机会远远高于未读高中的同学!

所以,初三就是一个小转折点。抓紧这个时期,未来有机会读大学,往更好的学术生涯发展;错失机会,中考失利,可能永远与学校脱离关系,小小年级进入社会大学闯荡!

另外,之所以说它是小转折点,是因为未读高中不一定将来发展差,读了高中、上了大学也不见得未来发展就很好,一切还是未知数,人生每一个阶段还是要靠自己!

自我个人为例,08年初中同学大部分毕业后直接进入社会,只有个位数同学读高中。现在大部分未读高中的同学早已结婚,有了家庭,而读了高中的同学又想尽一切办法读大学,读研,现在很多同学羡慕读高中和上大学的我们。他们的人生轨迹可能只能局限于乡镇、县或市,而读过大学的同学可能会稍微好些。

初中生还是要好好学习,读高中,读大学!

个人看法,仅供参考~

大家对此有何看法呢?

我现在初三了学习基础很差,很想考上高中,怎么办

选对方向才能走的更远,学历不高,只能靠自己的力气干活学个好技术,就能找个好工作,现在IT行业发展的不错,可以学学这方面的技术,学个过硬的技术,创造自己想要的生活。 一定不要荒废了青春,选择好发展方向,加油!

暑假快结束了,我升初三了,却没有进入状态,作业几乎没有写,而且一直成绩还不错,该如何把握时间

暑假快结束了,我升初三了,还处于玩的当中,没有进入到学习状态,现在可能感觉很着急。

作业还没有写,抓紧定出一个计划来,趁着还没开学的这10多天的时间,抓紧把作业写完,使自己及早进入到学习状态当中。

学习有张有弛,暑假的时候自己彻底放松,舒舒服服的玩儿了30多天,精神和体力都恢复到最好状态了,所以回到学校一定要刻苦努力,把课堂的45分钟高效利用起来,集中精力听课争取课堂讲的内容,全部记住并会运用。

为了课堂学好,要提前预习,把新课本的内容自己提早看一下,还要及时的复习,学过的知识及时的进行复习,把不会的知识彻底弄懂。

初三是紧张的一年,除了课堂上跟着老师学好初三的知识,还要有计划的复习初一和初二学过的知识。只有把课本上的所有知识弄懂熟练,做综合练习题的时候才能够熟练准确的做好,为此,一定要把初中所有的课本全部复习,达到非常熟练的程度。

我是家庭教育探索,专注青少年教育,是一名中学语文老师,欢迎你在今日头条上点击我的头像,点击专栏,获取更多有用的信息。

我的孩子初三了,现在是做作业给我谈条件,该怎么办

初三的孩子面临中考了,正学习紧张,怎么会有这样的孩子,居然做作业也要讲条件?做作业可是学生完成学习任务的必要手段,学生应無条件按质按量按时完成的呀。况且中考其实跟高考同样重要,中考好坏基本上已确定了学生的学习前途,所以更重要。

我要是家长我就不会去答应什么無理由的条件。就跟他说:作业是你们学校老师布置的,不是我家长布置的,跟我谈条件没用,你去打听一下有多少同学像你一样的?

跟这种小孩多费口舌见效不会大。他可以要你答应他条件,可他可以不讲信誉,你能拿他怎样?他已不小了,应该让他自我清醒了。一定要让他自己想学了成绩才会好转,否则没用的

我家孩子初三了,越来越贪玩,从来不会主动学习,家长该怎么办

谢谢邀请!

这要区分情况对待。

1.孩子初三了,越来越贪玩,从来不会主动学习。如果学习成绩在年级甚至同城名列前茅,家长关注他玩的安全性就可以了。

2.孩子初三了,越来越贪玩,从来不会主动学习。如果成绩一般化,说明你家孩子有潜力,家长想方设法,同老师一起调动孩子主动学习的积极性,让玩和学兼得,这样,效果可能比较好。

3.孩子初三了,越来越贪玩,从来不会主动学习。如果综合各科学习成绩很差,家长就要引起高度重视,因为贪玩已经影响到学业。而孩子初中阶段学习的主要目的就是掌握基础知识,可采用多种方式方法同孩子沟通,让孩子主动将玩的兴趣转移到学习文化课程上来。如果说服无效,就需要采取更加适合的方式方法,配合学校及老师一道,多关注孩子的学习进程和玩的进程,要有理、有据的劝学。

一般情况下,孩子初中三年,是义务教育的最后三年。绝大多数家长会在孩子一进入初中学习时,就发现孩子的种种学习和玩乐情况,类似于孩子到了初三,家长才发现越来越贪玩,从来不主动学习的极少。冰冻三尺非一日之寒。到了初三,才发现问题,并且能够在家长的管教下,立刻改掉贪玩的习惯,立刻养成主动学习的习惯,这种特殊的例子成功的不多。换言之,家长有责任。初中一年级、二年级孩子会或不会主动学习,贪玩不贪玩的现象难道一点苗头也没有吗?

养不教,父之过,教不严,师之惰。孩子的教育要家长、学校、社会齐抓共管。

我的建议如上,希望对提问者有所帮助。

谢谢头条邀请!