本文目录
- 准大学生有上电脑培训课的必要吗
- 孩子大一放寒假，说还有三天学生会骨干培训，真会有这样安排吗怎么样
- 适合刚毕业的在校大学生的培训课题有哪些
- 大学生教育培训前景怎么样
- 为什么很多大学生都会选择去参加培训
- 为什么有的大学生要选择去IT机构培训
准大学生有上电脑培训课的必要吗
首先，感谢平台的邀请！
大家好，我个人认为:
一般第一学期不需要单独的电脑，毕竟学校有，大一以学业为重。
当然如家庭条件尚可，经济条件允许最好一步到位，买笔记本电脑，学习及查阅方便。不过需注意宿舍防盗。
孩子大一放寒假，说还有三天学生会骨干培训，真会有这样安排吗怎么样
就三天也等不了吗，早回家三天能干嘛，安排相亲吗，孩子大了，需要自己的空间。放假前，天天念叨说想他盼他念他，让他赶紧回来，放假后，刚开始几天很兴奋孩子回来了，过了几天就开始天天嫌弃他念叨他，想着赶紧开学，当个孩子太难了
适合刚毕业的在校大学生的培训课题有哪些
第一，看你自己要准备往哪个方向发展，但是作为一个刚毕业的大学生，其实要学习的东西很多。
第二，自己的一个工作内容是什么，如果是白领、一般职员的话，对于办公软件的操作要求较多，选择培训的话重点在Word、Excel、PPT制作方面；如果是技能型岗位，那培训的主要以技术为主，比如开发编程人员，培训课题偏向Java、C++编程培训。
第三，不管是什么岗位，未来想往哪个方向，有一个培训必不可少，就是关于职场的一个学习，这个是非常非常重要的。
了解更多公务员信息，可以关注贵州中公教育（gzoffcn）
大学生教育培训前景怎么样
首先我就是大学毕业后从事这行，因为是小型培训机构也谈不上一些大的见解，建议如果从事这行还是先三思，思考自己首先究竟要不要投身进去，如今教育培训行业的确大热，但是暴露的问题也很多，这几年做还是能赚到钱，但这行还是很多不规范不专业问题出现，例如乱收费，缺少执照等现象，单就毕业择业来说毕业先去一些大型教育培训机构上班历练可以学到一些经验知识，这方便了解这行业或者选择这行业，三百六十行，行行出状元，路都是自己走出来的。三思而后行。
为什么很多大学生都会选择去参加培训
随着现代互联网科技的发展，社会对各企业人才的需求量也在与日俱增。为了更好的满足社会企业的人才的招聘需求，我们主要从以下几个方面来探讨。
首先：在进入任何行业之前，我们需要了解一下相关行业市场需求与岗位需求，今天咱们就主要从互联网行业来讲解“企业对人才的需求”。基于项目团队组成员结构来分析，我们了解到一般互联网公司会存在以下几种职位:产品经理、UI设计、需求分析师、开发工程师、测试工程师、运维工程师等其它相关职位，那这些职位都是做什么的呢？咱们通过IT招聘拉勾网来分析，产品经理职位如下图所示：
腾讯-产品经理任职要求：
需求分析师职位：
广发-需求分析师任职要求：
开发工程师职位：
腾讯-开发工程师任职要求：
测试工程师职位：
腾讯-测试工程师任职要求：
运维工程师职位
腾讯-运维开发工程师任职要求：
通过企业需求与任职要求过程详解，接下来我相信同学们对IT行业不同的岗位技能要求有了一个比较明确的理解，同时也知道不同岗位在互联网公司到底是干什么的，接下来我们将进一步深入了解各岗位在行业中的竞争力。
其次：对于“就业竞争力”来说，这是大家非常关注的一点，为什么说是非常关注呢？我们读小学读初中读高中上大学乃至就业都会特别关注自己选择的专业好不好，我选择的专业是不是自己喜欢的，能不能从专业领域中突出自己在学习领域中的优势，未来能不就更好的就业？这个专业对于考大学或者未来就业有没有很大的影响，基于不同阶层的人都会关注自己在行业里的竞争力，随着科学技术的发展，大家都知道现在很多大学都在定向扩招，现在每个家庭的孩子都是宝，一般来说大部分接受文化的物质条件相对70年代人来说宽裕很多，70年代以前很大一部分人由于物质条件所限制，甚至很多人想读书家庭实力不允许，导致未来只能选择进厂上班，从此就这样放弃了自己的理想。但是处在80后到00后这个阶段大家都知道由于计划生育比较严格陆续后面的孩子物质生活相对丰富，大部分人都上了大学，处于互联网的高速发展阶段，大家都知道互联网是一个热门行业，于是很多人蜂拥而上，人数大量增多，虽然现在互联网企业也在增多，但是相对来说企业的要求也是非常之高，这样就会给我们的计算机行业就业人员带来危机感，“造成了高不成低不就的现象”，为什么会出现这种情况呢？很简单大家都知道我们80年代以前的人接受计算机的时间相对较晚，很多人在大学读书选择专业都是没有规划的，有些学生是听长辈们说现在做这个IT行业工资高，选这个有前景，于是就选了这个专业，然后去到大学学习发现这个专业自己并不感兴趣，于是给学习和就业带来了压力，经历四年的大学生活并没有学到什么，并且学过的知识点也没有一个系统的全局思维。，寻思着我明年就要毕业了，我能找到相关专业的工作？一切的恐惧与担忧油然而生，这时候发现有些企业培训机构在学校帮我们做相关的项目实训，看这些老师讲课也还不错我要不要去提升一下技能呢？为了解决就业压力提升自己在IT行业内的核心竞争力，于是选择就加入了培训机构中进一步提升。
再次:我们为什么要“提升技能”？很简单为了缓解就业压力，为了获得更多的就业机会与项目实践经验更好的适应企业需求。那么如何提升自己的技能？首先我们得选择好一个学习方向，基于方向选择合适的老师，跟着老师的步伐一步步前进，基于我本人是带软件测试全程班的，就从测试领域里来跟大家讲解一下，我们需要学习那些知识，大家都知道软件是由程序、文档、数据组成，那么在生产软件的过程中会不会产生缺陷？为什么会产生这些缺陷？产生缺陷的原因是什么？这都是我们作为一名测试人员值得深思的一个问题，基于以上种种问题通过软件测试系统全程课程都能够为我们解开疑惑，全程班具体内容包括：计算机基础、计算机编程语言、测试工具、计算机网络、web测试、app测试、接口测试、自动化测试、性能测试等领域内容，结合企业项目实战进行讲解，让我们所学的技术点与项目实践相结合增长企业项目经验，大概学完整个课程的时间是3个月左右，通过三个月的提升可以让我们掌握测试领域内的核心技能，让我们的专业知识有一个全局的提升，从而提升行业竞争力，更好的从企业需求面试中脱颖而出。
最后:参加培训的最终目的还是通过“面试技巧”获得一份高薪offer。怎么样才能获一份高薪offer?这就需要经过专业的系统提升，从而更好的结合自身技术与项目经验来编写优质简历，能够让企业HR一眼就能看到我们的简历，这样就能获得更多的高薪机会与offer，那如何让HR第一眼就对我们的简历感兴趣呢？首先简历编写需要根据技能结合项目实践精简描述，简历排版要清晰，技术基础要扎实，能够结合企业的任职要求来满足企业需求，最重要的一点是项目实训经验要丰富，比如：如果你在学校跟着老师或者同学们开发过一些电商类的系统这些项目实践经验都可以编写到简历中去，也能突显实践亮点。第二简历排版网络一定要清晰明了，照片要看起来清透亮丽，技术亮点与项目实践经验突出，技能要点丰富，在学习中有获得那些荣誉参加过那些比赛获得了那些奖励等这些都是加分项，相信通过上面的解释大家对于简历的编写已经非常清楚了，接下来我们就讲讲如果从“面试中脱颖而出”。
通过提升项目实践经验与技能已经让我们的脑子中有货，如何将自己的货更好的介绍客户这就是如何从面试中拥有一席之地，接下来Kitty老师将给大家详细讲解：面试其实是有技巧的，很多人在表达能力这一块不是很善长，导致学好的知识点不能更好的应用于面谈中，这样就会让面试官感受能力不能，为什么面试官会这么思考？很简单首先面试官不认识你，只仅仅只能凭着简历与面谈来考核你的能力，如果简历写得特别丰富，但是问你问题一问三不知，这个面试结果肯定不理想，那如何才能突破这种情况呢？参加培训能够帮助我们解决以上这些问题，比如：我带的学生一般课程上会安排上午或者下午给每个学员轮流的机会来回顾课程内容。本身这一块是由老师回顾的，但是发现学生们表达这块太欠缺，于是试着把机会留给学员们，通过一段时间的学习与成长，发现学生们的表达能力逐渐提升了，这就是参加培训获得的收获，另一方面主要讲解企业中常见面试题型分享，这一块一般针对初学者初次入职场不懂企业为啥要考核这些内容，很简单面试者一个是考核学员的学习态度，另一面是基于测试基础与技能的考核，只要大家上课用心听讲，将我讲的一些面试题都理解，这一块笔试与技术面试不在话下，笔试与技术面试如果通过了。接下来就是学员与企业谈薪问题，这块我希望同学们能够结合自身的能力与当前的社会经验情形综合考虑，避免造成“高不成低不就”的现象。对自己的人生要有一个精准定位，先就业再择业， 这样才不会盲目随大流人云亦云。谈薪水不能谈得太低不然自己吃亏，毕竟首先要解决生存问题才有能力谈人生与理想。前期选择工作主要看是否能学到知识不要太看重薪资高低，因为如果企业给了你机会学习，你只要努力学习跟着企业成长，薪水也会水涨船高，所以不要局限于眼前学会放长线钓大鱼。最后如果面试失败了不要悲伤要越挫越勇，锻炼自己厚脸皮的能力，因为人类的悲观是不相通的，人生总是会有些挫折，面试的过程也是积累经验磨练的过程，没有多少人在一次面试中就能获得成功，所以即使失败也要勇敢面对，回家好好总结面试过程中的问题有那些点没有回答好，或者自己那些技术点欠缺都要及时总结补充，也可以找同学老师沟通交流。
最后如果面试通过一般企业会问你“什么时候可以上岗，你的待遇要求是多少”如果能够谈到这一步说明你的技能能力与企业的需求是匹配的，这时候你可以提出自己的一些想法和见解，如果双方同意你将会获得一份满意的offer，恭喜你从面试中脱颖而出啦。
为什么有的大学生要选择去IT机构培训
这个和我们国家的高等教育体制有关，1虽然教育部一直在强调实践环节和职业教育的重要性，在形式上本科的培养方案中实践环节和职业教育的内容转笔也很高，但是现有高等教育的主题还是学历教育，整个评价体系中对学生就业或者职业教育并不是最重要的内容，高等院校教育更多的是知识的传授，而非技能的传授，因为学校的知识和企业行业的技能之间是有很大时间差的，学校的知识相对应用较为陈旧；2学校的老师的角色是教师，而不是职业人，绝大多数老师对产业和行业没有认识，只对教师这个职业有认识，也没有企业经验，没有当过运动员怎么能做好一个教练员，而学校的就业指导基本都是辅导员在做，辅导员一般也都是从学生直接到辅导员岗位，对就业根本没有实践经验；3培训机构特别是IT培训机构，一般都是有开发经验的工程师转行做老师，实践经验丰富，本身就是产业人员，同时培训机构一般都是一项技能半年全天封闭学习，强度大，时间长，因此和学校的几十个学时学习比较基础扎实，练习量大，短期就可以提高到职业水平，同时培训机构有就业经理专人专业和企业对接就业，资源丰富，另外也和业绩挂钩，所以都敢于承诺保就业，因此信息类专业学生建议有条件还是在就业前参加培训机构的培训，提高就业竞争力。
