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儿童小魔术变红领巾
绳结消失:
A.B两手分别拿住红领巾的两端（不用拿到最两端），将A手这边红领巾搭到B那边的上面，让红领巾两头交叉，做出想要打出一个单结（单结：就是人人都会最简单的绳结的那种打法）的动作，B手保持不动。
接下来是重点，我们要打的不是单结，但胜似单节，将A手的那段由内向外转，而不是单结那样有外向内。也就是说这样一来我们根本没有将绳子打成一个结（因为我们仅仅是将绳子两端上下换了一个方向，并没有将其缠绕），却假装做出那样的动作，而这一点观众是不知道的！
此时，用B手紧压住“绳结”的交叉处，用A手将绳结一直拉，拉到绳子快要伸直，轻轻吹一口气，假装的用力一拉，“绳结消失”！
儿童魔术是什么 孩子学习魔术有哪些好处
学魔术的五大好处——魔法巨人
第一：拥有强烈的好奇心
一个孩子之所以成为孩子，其中一个重要的体现，就是拥有好奇心；而一个成年人，还能够保持学习的动力，其中一个重要的因素，也是拥有好奇心。
拥有好奇心，不仅是学习知识的动力，也在培养创造力，甚至，是一个探索世界改变世界的过程。毫无疑问，只要是喜欢魔术的孩子，就一定是对世界充满好奇心的孩子，也是有着可能改变世界进程的孩子。
第二：增强动手能力
不用多说，魔术是训练孩子动手能力非常好的一种方式。
任何一种魔术，哪怕是最为简单的魔术，对孩子动手能力都有很好的要求。无论是洗牌还是藏牌，无论是抛球还是盖碗，可以说，如果不把每一个细微的动作做的极致，魔术也就无法达到完美。
脑科学早已经证明，孩子手指的灵活程度，直接影响到脑部的发育。也就是说，“心灵手巧”是有着科学依据的。为此很多教育学家研究了诸多促进孩子们锻炼手指的教具和游戏，其中，就有很多属于魔术的范畴。
第三：努力反复练习
《魔术师八原则》的第一重要法则，就是“每日需勤加练习”。
我们经常看到一种魔术，叫做徒手魔术。也就是说，魔术师穿短袖的衣服，手臂和手掌完全暴露在观众的视线之中。就在这样的情况之下，魔术师愣是在众目睽睽之下，把一个硬币给变没有了。
这是需要魔术师进行千千万万次的练习才可能做到的，这便传达出一个最朴素而又重要的人生道理：认真做，坚持做，就是成功最重要的因素。
第四：学会控制自我
我们可以看到，很多孩子在没有学会表达的时候，往往给别人讲一个笑话，还没开始讲就自己笑得乐不可支了。那么，如何训练孩子控制自我的能力呢？
魔术师对自我控制的要求是很高的，什么时候激动，什么时候冷静，什么时候大开大合，什么时候谨小慎微，都非常地讲究。控制情绪，控制动作，才能很好地完成一个魔术。
在孩子的成长中，需要用到控制自我的地方，其实比用到文化知识的地方还要多。什么时候紧张，什么时候放松，什么时候拼搏，什么时候调整，什么时候坚持，什么时候放弃……从失控的幼稚，到控制自我的成熟，这是一个巨大的飞跃。
第五：富有挑战精神
这里面有两个层面：第一个是自己学会一个魔术的过程。在这个过程中，孩子需要挑战的东西很多，要从道具的掌握，动作的娴熟，心理的稳定，表演的技巧等等环节，一个个地去完成。最后，才能收获一个完美的魔术表演。
而第二个层面呢，则是自己去发明一个魔术的过程。当孩子能够通过学习一个魔术的过程中，去掌握其中的道理，那么，他就有可能自己去发明一个新的魔术。而这，就是宝贵的想象力和创作力的培养。
魔术是一个综合性的领域，其中一个很大的秘密，就是它会随着科技的发展而发展。而一个孩子喜欢上了魔术，可以说同时也就打开了一扇挑战自己的大门。
有什么一学就会的小魔术
1、让观众随意抽出四张牌，将四张牌叠放在所有牌上面，一张一张地看。
2、再发三张最上面的牌，最后将手里最上面的牌，瞬间变成A，再翻开桌子上的牌，所有牌都变成A了。
3、首先，事先将四张A找出来放在最表面，再让观众抽四张牌。
4、将表面的四张A和抽出来的牌，用小拇指夹在一边。
5、拿起观众抽的牌背面朝上，叠放在A的上面，另一只手将抽出来的牌和四张A一起拿着，接着在一张一张看牌时，分别把抽出来的前3张牌放在A下面去。
6、前4张牌除去最表面一张，其他3张就都是A了，将其发到桌面上。
7、最后一张牌需要技巧了，需将抽出来的牌和A紧密靠拢，然后用大拇指和中指分别捏住两张牌的角，再迅速翻牌，即变成A了。
8、最后，所有牌都变成A了。
儿童魔术表演的串词
儿童魔术表演的串词如下：
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家晚上好。魔术自古有之，从古代民间的吞刀吐火，到明清宫廷魔术，再到现代的浮空术，穿身术，逃生术等等，无不给观众带来了了极大的视觉震撼。
黄家湖地区各高校魔术爱好者经过近一个月的激烈角逐，最终10位选手脱颖而出，他们今晚将在这里为大家奉上一场精彩的魔术盛宴!
本次魔术演出旨在提高大学生对魔幻艺术的文化素养，激发学生对魔术的热情，丰富大学生课余文化生活，满足大学生中魔术爱好者的观赏和表演欲望，为他们提供交流的平台和机会。同时，传播魔幻艺术，能倡导文明健康的娱乐理念，在校园形成良好的文化氛围和风度。今夜，让我们一起走进魔幻的殿堂，一起见证奇迹发生的时刻。
小学生一学就会的魔术有哪些
学习魔术的正确方法是先了解魔术理念，后学魔术技巧，例如为什么吃饭要比吃什么饭先做考虑一样，魔术师的首要目的是传递惊奇奉献欢乐，报着这种态度就能更有效的学好 魔术，接下来我给你几个日常魔术，你先学学看。
一：用内力切香蕉 1. 买几个香蕉，连在一块的更好，用稍大一点的针或者小号的细铁丝在其中一个香蕉中间插入，垂直香蕉内划动，将香蕉内部划断，表面看不出划痕，但自己要记住是哪一个香蕉， 2. 表演时请观众吃香蕉，在观众没打开香蕉前跟他说你要展现一下自己的中国功夫，通常观众会好奇心大起，，拿到自己加工的香蕉，用掌刀凌空向香蕉劈一下，最好摆几个酷的造型，显出一种超然的大气，自己一定要保持淡定不要笑，打开香蕉一看香蕉真的两半了，观众以为这就是用内力做到的，，。 3. 魔术表演前一定要试练，想好适合自己的台词和一些动作，灵活运用，例如在一个香蕉上划两针，将香蕉划为三截，表演时作两次掌刀劈砍动作，都能起到很好的效果。这个魔术也可以提前告诉观众你要用香蕉表演魔术，也可以让观众检查香蕉，更可以问观众这是不是真的香蕉。
二：硬币消失 1. 道具一枚硬币，表演者穿长袖外套，最好不要松紧袖口的那种。 2. 表演练习，右手和左手平行伸胸前，左手上托一枚硬币，展示给观众看，双手拍一下硬币，再攥紧双手，回收双手到胸前，双肘贴近腰部，将左手稍微松开一点缝细，让硬币贴手滑入袖中，由于手挡住观众的视线，不用担心会被对面的观众发现，快速自然的将手放到平行腰前，在做动作时告诉观众说：现在大家看到了我的左手中有一个硬币，现在我要让它在我手中消失，慢慢的将手往前放平，然后慢慢的放开双手，观众发现硬币不见了，。表演告一段落。 3. 如果发现观众有些意犹未尽，表演者可以将手背转向观众，顺势手放低，将硬币从袖中倒入手中，然后对观众说：你们说硬币跑哪去了呢？其实我只要一拍手它就出来了，。边说边拍手，速度要顺其自然的快一点，观众的眼睛是跟不上你的，表演前一定要花至少十分钟练习，要放心大胆的并自豪的面对观众。
三：快手寻牌 1 .技术演练：拿一副牌在右手中，大拇指和中指捏住牌的中间，左手相距十厘米，右手捏住整副牌往左手甩，甩的时候一定是适当的捏紧，当牌甩到左手时右手里仍然保留两张牌,这两张牌分别是刚才右手牌中的最上和最下一张，也就是和拇指中指接触的牌，动作很简单，我记得我第一次就甩成功了，外行观众是看不出这两张牌是如何变来的。 2．现在开始表演准备，道具两副一样的牌，从其中一副中拿出两张任意的牌，这里以红桃三红桃四为例。将这一副少了红三红四的牌放一边不用。先在全副牌中找到同样的红桃三和红桃四并放在整副牌的中间，将另外两张红桃三和红桃四放入整副牌的上面第二张和下面第二张。 3.开始表演，大多数魔术表演前不需要告诉观众你要表演什么，这个也不例外，首先将牌展开给观众大概看一下，然后当观众的面在牌中拿出中间的红桃三和红桃四给观众看一下这两张牌确认，将牌合起面对观众，叫一位观众上来拿住刚才的两张三和四在右手，并将全副牌交到他的左手跟他说：你现在将这两张牌放进全副牌的中间，。等观众将牌放入后把牌拿回来并对观众说，现在就是见证奇迹的时候，表演者唰的一声右手一甩，右手中只有两张牌，然后对观众说：这两张牌就是刚才的那两张红桃三和红桃四你们信吗？观众现在只有三种反应，信，不信和怀疑，再对观众说：其实我也不相信，因为刚才玉皇大帝打了个盹没有给我发功，看来神仙也靠不住，（说话时将右手的两张牌放一边或给观众拿着并将左手的牌放进右手）现在我不依靠别人了，。此时再唰的一声一甩右手中又只有两张牌，然后将牌亮给观众看，果然是红桃三和红桃四。表演结束。
记号预言魔术教学，第一步：用三张同样大小的纸片，7乘7cm的在上面分别写上红黄绿三个字，再将三张纸片分别折成小指大小，并记住每张纸的外形，通过外形要知道那张是红黄绿。第二步，在手机录音手机短信草稿箱和手机电池后盖内（写张小纸条）分别做上红黄绿的预言，预言要声明时间和观众，例如：在录音里做上现在是早上七点，我预言今天我的观众会选择红色。做好这些就可以表演了，表演时先让观众把三个纸片放在双手摇动几下丢到桌面，并让观众随便选一张纸片，当观众选择纸片时你要通过外形认清是红黄绿哪一张（例如是红色），然后和观众说：这个纸片里写的是什么东西我今天早上就已经知道，你先不用打开纸片看内容先听听我手机里的预言，接下来就把录音放给观众听，听完之后请观众打开纸片看看，当看到是红色时你会发现你的小伙伴都惊呆了，。。这个魔术运用了两个魔术原理，表演时聪明的观众也许会怀疑通过三张纸片的外形知道里面内容，但决不会想到手机预言也是有手脚的，但要切记哟，录音的文件夹只能录一个录音，如果有红黄绿三个录音文件你就可能会穿帮。，，，，可乐倾斜也可以呀，喝可乐时剩六分之一不要喝，放在平面桌子上倾斜45度就不会倒，很简单，在表演成功后把可乐喝掉并把瓶给观众让他也来试试，对方绝对做不到。
适合儿童的小魔术
如下：
1、让观众随意抽出四张牌，将四张牌叠放在所有牌上面，一张一张地看。
2、再发三张最上面的牌，最后将手里最上面的牌，瞬间变成A，再翻开桌子上的牌，所有牌都变成A了。
3、首先，事先将四张A找出来放在最表面，再让观众抽四张牌。
4、将表面的四张A和抽出来的牌，用小拇指夹在一边。
5、拿起观众抽的牌背面朝上，叠放在A的上面，另一只手将抽出来的牌和四张A一起拿着，接着在一张一张看牌时，分别把抽出来的前3张牌放在A下面去。
6、前4张牌除去最表面一张，其他3张就都是A了，将其发到桌面上。
7、最后一张牌需要技巧了，需将抽出来的牌和A紧密靠拢，然后用大拇指和中指分别捏住两张牌的角，再迅速翻牌，即变成A了。
8、最后，所有牌都变成A了。
