吴光伟这名字怎么样
小名(乳名)：吴光伟
笔画和五行分别：7(木) 6(火) 11(土)
此小名数理为 24 ，其暗示的信息：
（掘藏得金）家门余庆，金钱丰盈，白手成家，财源广进。(吉)
那个演讲鼓励学生退学的是谁
现阶段鼓励大学生退学创业就是坑他们
上海市市政协常委、同济大学教授吴光伟认为，当前虽然全社会都在期待和呼吁大学生自主创业，但要真正鼓励学生创业，高校应对学生的评估标准作出变革。吴光伟还建议大学要全面鼓励学生创业退学，或保留学籍去创业，成功了下海，不成功再回来读书。“大学没有这样的氛围，没有学生敢创业。”
吴光伟还建议，教育部门应制定新的学校评估标准。把一个学校有多少人创业作为评估一个高校活力的标准，有多少篇创业论文作为高校科技创新的得分数。“不从根本上改变，鼓励大学生创业就是一句空话。”
吴光伟的建议是美国式的做法，当然也是鼓励大学生创业的基本前提。可仅仅如此改革，按他的说法，“大学生创业就不是一句空话了吗？”
为什么将鼓励大学生创业这个话题强调到了空前高的程度？原因不言而喻，就是金融危机的压力和大学生毕业人数的急剧增加。这两种现象说明的问题就是，竞争更加激烈了；机会更加珍惜了。再往深处追究，那就是职场上的老子辈趴下了，众多企业倒闭和萎缩，导致就业岗位严重欠缺。
老子爬下怎么办？儿女们上，在校的出去创业。
孩子们唧唧歪歪，说自己没有经验，没有阅历，没有人脉，没有资金，创不了业。可已经稳稳当当端着饭碗的父辈们训斥学生：老子不死儿子不大，谁都有这个过程，赶紧出去创业，看看人家洛克菲勒、比尔盖兹，不都创业成功了吗？经济危机了，创业可以救自己，也可以救国家。
可据统计，大学生创业成功率不到10%，在成熟的大人们纷纷落马之际，将孩子们推在前头，不是坑他们吗？个别人的成功能成为有普遍说服力的支撑吗？在当下的经济局势下，吴光伟所谓“大学要全面鼓励学生创业退学，或保留学籍去创业，成功了下海，不成功再回来读书”的建议如果实行，会将许多学生搞成耽误一两年、没准还回不到学校的混混儿。
不过，保留学籍，延长就学年限也有一个好处，就是不用再馊什么学士后之类，以保持我们“不高的失业率”了。
吴光伟是谁
相关资料
1937年1月13日，中共中央随红军总部进驻延安。同月，通过宋庆龄、斯诺的介绍，美国人艾格妮丝·史沫特莱就以《法兰克福日报》记者的身份，到延安作为期七个多月的采访。史沫特莱是继《西行漫记》作者埃德加·斯诺之后到延安采访的第二位外国记者。
羊皮大衣，貂皮帽子，高筒马靴，史沫特莱是一身时装出现在延安一片青灰色军装制服面前的。与她形影不离的是一位年轻漂亮，长发披肩，举止优雅，大学毕业后写过诗，演过话剧的吴光伟，时任史沫特莱的翻译兼秘书。
大学期间，吴光伟认识了在北平大学读书的张砚田，两人感情迅速升温，于1934年3月1日结婚，当时吴光伟23岁。同年8月，张砚田留学日本帝国大学。 吴光伟大学毕业后，曾在北平中华戏剧专科学校任教，同时兼做家教，每月收入60元，自己用20元，其余都寄给在日本读书的丈夫，帮助他完成学业。不久，她 也到了日本，对那里的国民教育水平有很深的印象。三个月后，她回到国内，正逢国立南京戏剧学校招收首届学员。1935年10月吴光伟考入该校学习。 1936年初，学校排演果戈里的喜剧《巡视专员》(即《钦差大臣》)，吴光伟扮演市长夫人，很受欢迎。演出后她却走了，学校挽留她，她以经济拮据而告辞。 吴光伟自己解释离开南京的原因是：“我把演戏看成是大众教育的一种形式。我在该校学习演技，但不久就发现训练很有限。虽然这是一所新式学校，但它没有什么 前途，只不过是给那些腐朽的官僚提供娱乐消遣罢了。”你
