×

粥里春秋 阅读答案

《粥里春秋》阅读答案?赵襄主学御的翻译

jnlyseo998998 jnlyseo998998 发表于2022-06-16 21:28:52 浏览72 评论0

抢沙发发表评论

《粥里春秋》阅读答案

30.对《悯农》的内涵,作者有一个深入理解的过程。请用四字词语填空。(3分) 刚刚懂事, →年龄稍大, →上大学时, 31.根据具体内容,按要求答题。(5分) ⑴阅读第七段,展开想象,写出村民们笑笑之后会说的话。(2分) 天热闷人,他们说:“好!不冷不热,五谷不结呀!”双腿被蚊虫叮得奇痒难忍,被蚂蟥吸得鲜血淋漓,他们只是笑笑,说:“ 。” ⑵第九段哪些细节表现出“相濡以沫”的真情?(3分) 32.下列对文章语言品析不正确的一项是( )(2分) A.第三段“小心翼翼”写出村民劳作的仔细,“均匀”写出撒种动作的细致,二者各有侧重。 B.第四段描写村民稻田插秧,仿佛“栽插在青天之上”,劳动的场景富有诗意,充满美感。 C.第八段,邻居房大伯把碗舔得“如水洗过一般”,表现了他喝粥时专注而且陶醉的神态。 D.第十段中孙儿“严肃地批评”孙女的那番话,简直就像一位长辈在教育晚辈,颇有童趣。 33.文章以“粥里春秋”为题,蕴含了作者哪些情感?(4分)参考答案:中小学作文阅读答案网整理30.(3分)挂在嘴上 掂出分量 倍感深重(每空1分)31.(5分)⑴示例:没关系!为了庄稼好,受点苦也没啥!(2分)⑵女生平就留心到男生在挨饿;女生借口“吃不完”,把饭票送给男生;男生互相推让把饭票塞给最瘦弱的同学。(3分)32.(2分)C33.(4分)对农人辛苦种植粮食和珍惜粮食的敬重;对饥饿年代人与人之间相湍以沫的真情的怀念;对珍惜粮食的传统美德得以传承的欣慰;对如今人们过上衣食无忧的幸福生活的喜悦。

赵襄主学御的翻译

原文:赵襄主学御于王子期,俄而与子期逐,三易马而三后。

翻译:战国赵襄王向王子期学习驾马车技术,没多久就要跟王子期比赛。赛时,他多次改换马匹而多次落在王子期后边。

原文:襄王曰:“子之教我御,术未尽也。”

翻译:襄王说:“你教我驾车的技术,(技术)没有完全教给我。”

原文:对曰:“术已尽,用之则过也。凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以追速致远。今君后则欲速臣,先则恐逮于臣。夫诱道争远,非先则后也。而先后心皆在于臣,尚何以调于马?此君之所以后也。”

翻译:王子期回答道:“我已经把技术全都教给您了,只是您使用得不恰当。凡是驾车需要注重的是,马套上辕,要跟车辆配合稳妥。人赶着马,注意力要放在人的指引与马的奔跑相协调上,然后才可以加快速度,达到很远的地方。如今你在我后面就一心只想追上我,你在我前面就怕我追了上来。

其实,驾驭马匹长途竞争,不跑在前面,便是落在后面。但是你在前在后,注意力全都集中在我的身上,还顾得上与马匹的奔跑协调一致吗?这就是你落在后边的原因了。”

赏析

“赵襄王学御”是一句古谚,出自《韩非子·喻老》,换成现代文的意思是“战国时期的赵国国君赵襄子向善于驾车的王子期学习驾车”。

这句古文给我们的启迪是做任何事,如果不专心致志,而只考虑个人利害得失,就会事与愿违。做学问也是如此,只有抛弃杂念,集中精神,才能使自己的智能得以充分发挥,取得好的成绩。

《父亲的眼神》阅读答案

父亲的眼神 ①一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让俺终生悚然汗下。
②那是在俺上高中时,尽管俺的语文、英语成绩居班里前凡名,但是数理化成绩却出奇地差。在列样的情况下,自己估计高考肯定无望,因此,高一期末考试后,俺彻底失望,决定回家务农。
③因自觉惭愧,回到家后听说父亲正在田里拔草,俺赶紧戴上草帽,赶到田里帮忙。学都上不好,再不勤快一点,会被人骂为“混混”的。顶着烈日,到了田里,俺告诉父亲,不想再上学,横竖学不好了,还不如回家种田。
④俺以为父亲会勃然大怒,因为母亲去世较早,这些年来他节衣缩食,对俺寄予了很大的期望,当了一辈子的“睁眼瞎”,他不想俺走他的老路。但是,父亲始终埋着头,并不理会俺,似乎并没有听俺讲的话。俺不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒,汗水不住地渗出来,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,俺怎好意思停下来。
⑤中午,回家吃饭,父亲仍然没有就俺辍学的事颁发意看见。让俺说什么好?情况很不妙,俺知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨。这即将燃烧的沉默,真让俺忐忑不安。
⑥这时父亲对俺说:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不来年地瓜就没收成了。”俺爽快地拿起锄头就走。俺就不信,父亲可以干,自己就不行!
⑦夏日午后的太阳实在太厉害了,汗水把俺迷糊得睁不开眼睛。要在学校,正是午睡的时候,而现在;俺早已经呵欠连天了。看看俺的老父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧——趁着父亲不注重,俺跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。
⑧似乎没过多大一会儿,俺就被父亲推醒。睁开眼,俺看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有悲哀、绝望,更有期盼和激励,还有许多俺一下子读不出的内容……
⑨“娃儿,种庄稼也像做学问,假如你不上心,啥子事情都干不好。你在地头睡觉,庄稼也会在田里‘睡觉’……”
⑩父亲的眼神让俺受不了,俺的后脊早已经汗流下来了,不是热汗,是冷汗。当天晚上,回到家,俺觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方,俺的心乱成一锅粥。
11第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又轻轻把唤醒。一睁眼,除了看看见他瘦弱的躯体、苍老的面容外,又是他特有的眼神。想到父亲近70岁了,身体多病,为供俺读书,天天仍在田间地头躬亲劳作,毫无怨言……这时,俺忽然坐起来,大声地喊了一句:“俺要上学!”
12后来的事情变得很简单。高考后,俺上了大学中文系。再后来,到电视台当上了一名记者。
13尽管远离了家乡,远离了父亲,但那熟悉的眼神始终占据了俺的记忆。今夜回想起来,仍然抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外,望着深速的苍穹和满天的繁星,俺不由喃喃自语:“山一样沉默的父亲啊,你的期盼,你的鞭策,你的激励,终于成就了俺的今天,俺永远也忘不了你的眼神!”
1、为什么我不怕父亲发火,却怕父亲沉默?(用原文回答)
2、“我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有不屑、鄙夷,还有许多我一下子说不出的内容......”请你根据文章指出“内容”是什么。(说出两点)
3、“父亲对我的眼神”对“我”产生了哪些方面的巨大作用?