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什么是引议联结
引——引述材料，得出观点
“引”是第一步，是引论部分，是提出问题，要求在第一自然段用一种现象、一件事情简要引述材料，恰当引出总论点。这里要特别注意的是，“引”不是照抄，而是对原材料进行分析后，或概述，或摘要，取其精要，并据此提出观点。
议——分析材料，分析论点
接下来第二步是“议”，即进入本论部分和分析问题阶段。在这一阶段中，可以运用分论点多角度剖析问题，要求语言简洁凝练、思路清晰、紧扣中心论点，同时合理使用论据，准确真实不杜撰，以使文章有典型性和代表性。
联——联系实际，纵横拓展
“联”是第三步，也是提升议论文质量的关键性因素。在这个部分，考生可以联系的内容有很多，或个人，或集体，或社会；或中国，或外国，或自然，或人类社会。考生应多角度、多侧面地阐述问题，把中心论点阐述得深刻有力，指出论点在现实生活中的指导意义。要注意的是，从“联”的内容来看，它和“议”是不能分开的，它的主要任务是从现实层面对中心论点做分析论证。所以，“议”的内容实际上也是“联”的内容，所以“联”是文章的关键。
结——总结全文，升华观点
“结”是最后一個阶段，是对全文内容进行回顾和总结。考生可以回应前文，强调观点，也可以提出建议，发出号召。不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。
“联结”的词语解释是什么
连接的词语叫关联词，在学校读书时，学习语文基础知识，其中，就有关联词，关联词是在写作时经常运用的一组修饰关联词，来连贯上一句的语句，主要运用是承上启下起连贯作用和转折作用，统称“关联词”，归类为修饰词语。
其实，语文基础知识是读一年级就进入了语文基础知识的课程，而今，进入幼儿班也在开始学习拼音、字、词语，是为了更好地为读书打下基础；语文基础知识是不可小觑，他是我们在今后的学习、生活、交流、写作时经常运用，所以，在考试语文的时侯，基础知识占60%（具说现今语文基础知识占70%），由此可见语文基础知识是多么的重要，无论在什么时候或者在什么地方与什么时段都离不开语文基础知识。
以例说明，如题所显现的“联结”二字，就出现了白字，并不是这个“联结”，而应该是这个“连接”（差点还把我麻倒了），若是这样写出来就会误导他人，在我答题之前，我就阅读过友友的答题，理解各异、花样白出，我想是题主这两个字“联结”所误导，所以，才出现众说纷纭，实属无语无言难以表达。
若硬要解释“联结”二字，只有单独来解释，“联”字组合成词语：“联合、联系、联盟”，“结”字组合成词语：“结实、结合、结果、结束”，“结”字若是用在句子中可以与“了”字结伴而行，例如：这棵树上结了嘿多果实，所以，“联结”二字根本就不是一组词语，只能是独立的两个字。
语文是基础，学习的时候一定要学劳记劳，打下夯实的基础根基，写作运用随我掌握，想啷个写就啷个写，一笔在手妙笔生华随我运用，这就是语文基础知识的重要性，只要掌握好劳靠的基础知识，游刃写作之间不是难事。
