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三年级语文下册

三年级语文下册(三年级语文下册22课小练笔怎么写)

jnlyseo998998 jnlyseo998998 发表于2022-11-30 12:28:45 浏览163 评论0

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三年级语文下册22课小练笔怎么写

很好写,学着作者的写法,什么时候,看到了什么,想到了什么写一写这些普通而又美的事物。

1.雨后,我们看见了彩虹,就像天空中出现了一座五颜六色的小桥。

2.黑夜来临了,我们看见了一道道闪电,就像一条条从天而降的会发光的蛇,向大地冲去。

3.雨后,我们看见天空中出现了一条彩虹,就像一条条颜色不同的彩带飘在天空中。

4.晚上,我们看见天上有一轮弯弯的月亮,就像一只美丽的小船。

5.下雪的时候,我们看见雪花从天空中飘落下来,就像千千万万朵白色的小花从空中洒落下来,给大地铺上了一条白色的地毯。

6.黑夜的时候,我们看见天上有一道道闪电,就像天空生气的怒火。

7.清晨,我们看到大树上有许多露珠,就像一颗颗珍珠一样。

8.雨后,我们会看见一道彩虹挂在了天空上,就像一座有七种颜色的桥。

9.夜晚,我们看见了夜空中明亮的月亮,就像农夫开着一艘挂着许多灯的小船,在夜晚的河边捕鱼呢!

10.雨后,彩虹悄悄地出现,就像一个大大的滑滑梯。

三年级下学期了,如何学好语文

三年级第二学期,对小学生的学习,无论是数学,还是语文都是一个承上启下的关键时期。这学期的基础是否牢固,直接影响着四、五、六年级的学习。由于提问者,只是提出如何学好语文的问题,所以,还是书归正传吧。

三年级第二学期学好语文,主要应从以下几个方面予以加强,打好基础。

一、夯实汉字基础。

小学三年级学生,会写近1500个汉字,会认近2000个汉字。这是学的好语文最重要的基础。此阶段识字量比较大,涉及到与汉字相关的题型也比较多。

1、比如看拼音写词语的练习题贯穿于小学全学段的六年之中,由此看出其重要性可见一斑。小学六年需要会写的汉字约为2500字。

2、汉字的语音练习。包括多音字、易错音的字是个重点和难点。读音问题直到中考都会出现。

3、笔顺笔画(中学生也考)。

二、词的运用。

1、近义词、反义词。

2、成语。

3、结合上下文对词意的理解。这是难点和常考的题型。学生解答此类题时,要想不丢分,唯一的方法是结合语言环境,在句子中去理解,而多半i学生基本上做不到这一点,而是凭感觉去猜。

4、选词填空。

三、句子练习。

句子是作文的基础和零部件,几个句子连在一起,就构成了一个段落。这就是作文的雏形。所以,写不好句子,句子不通顺的人,作文不可能过关。

1、说到句子,就自然涉及到了几种基本句式。

2、扩句练习。

3、造句。

四、修辞。

小学三年级学生学到的修辞手法包括比喻、拟人、排比和反问等几种形式。修辞的作用相当于文章的化装品,起美化作用的。

五、标点。

三年级学生学习了逗号、叹号、问号、句号。

六、古诗的背诵默写。

这是不能偷工减料的功夫活。

七、阅读。

这就是技术性较强的题型了。是困扰绝大部分学生的题型。

其实,只要掌握了解答阅读题的步骤,就可以化难为易。可以说,我的学生无论是小学生,还是中学生,甚至是高中生,占很大比例的学生(约四分之一)可以做到阅读题不丢分。

具体步骤是。

1、先划题眼,再读文章。

2、在文中划出与题眼相关的内容。

3、抓住中心思想。中心思想是解答阅读理解题的钥匙。

4、所有问题都结合具体的语言环境去理解。

八、作文是学习成果的综合能力的集合,是语文积累的释放。

具体到三年级学生,只要做好以下几点即可。

1、熟练掌握六要素。

2、知道作文最少三段。

3、学会从日常生活中抓话题为素材。

4、会口头叙述事件过程。

5、会在叙述事件过程中,简单的运用上对话、动作、心里的想法。

上面内容真的所含知识面较宽。我也只是简单概括的梳理了一下。有些细化的操作以后择机再聊吧。