本文目录
普宁一老师用圆规扎伤40多名学生，已被警方控制调查啥回事
没有师德的人，根本不配做老师。学生没有完成作业，某种程度上固然让人生气，但也不至于采取伤害学生肢体的暴力手段。使用圆规扎伤学生，明显是惩戒过头，很容易给学生造成心理创伤。
事件始末
5月27日上午，揭阳市普宁一民办学校语文老师徐某某，在检查一班级学生作业时，用圆规扎该班部分未完成作业的学生，惩罚学生40多人。目前，该老师已被公安机关控制调查，受扎学生身体情况未发现异常。
劣迹斑斑
该事件曝光后，已经毕业的学生继续爆料，原来这个徐老师劣迹斑斑。
比如因全班考试成绩未达到评分水平，有学生遭到殴打，用笤帚把子抽打所有学生的手心，很多受罚学生当晚手掌便淤青，第二天淤血。
有时在骂学生的同时骂学生的父母，说学生父母没文化，是文盲。
更令人可恶的是，用肮脏的话语骂女同学，比如“自己用黄瓜搞不了就回家让你爸爸搞！”。甚至该老师在上课期间当众侮辱女同学，据称有几个女生因在课间时间嬉戏便被该老师强行拎上讲台，竟然要求这几名女生当众脱下裤子！
很明显这个老师没有师德，简直就是一个假斯文的人，像一只披着羊皮的狼，害人害己。
洞见观点
对于涉事老师用圆规扎人以及过往的一些恶习，简直令人发指，这样的人真不配做老师。单从圆规扎人来看，表面看，这个老师很有责任心，不惜使用一些暴力，使学生认识到未完成作业的错误。实际上，这恰恰是缺乏责任心、缺乏耐心的表现，中小学生普遍缺乏自主控制能力，更多需要的是平等而真诚的沟通，需要老师的教育引导。
学生未完成作业确实有错在先，徐老师首先想到的是肢体惩罚，这是最简单粗暴的处理方式，试图以暴力压制进而是学生屈服，完全没有老师的风范，更没有包容的心态，这样容易让学生产生恐惧、产生厌学，甚至造成无可挽回的心理阴影。
“为人师表”，字面意思指在人品学问方面作别人学习的榜样，身为一个老师，就应该有老师的样子，爱护学生，尊重自己！涉事老师用圆规扎人，明显具有暴力倾向、心理有些不健全，我认为这样的人不适合继续做老师。
如果是你的孩子被圆规扎，是否能够接受涉事老师的行为，以及你认为怎么处理会更为合适？欢迎大家留言讨论。
广东普宁一老师用圆规扎伤40多名学生，到底是怎么回事
事发广东在普宁，学生作业未完成，而且不是人一个，足足共有四十名。
值日老师顿发怒，无名之火贸然生，不思后果就发蠢，勒令学生手臂伸。
握着圆规依次行，就戳学生像扎针。面面相觑众人傻，呲牙咧嘴难喊痛。
事发学校闻得信，紧急补救喊医生，处理涂药忙不停，还将此事报了警。
值日老师被控制，方知自己太冲动，知错认错道了歉，处理还在调查中。
人类灵魂工程师，岂能如此惩学生。爱护学生是天职，体罚学生法不容！
普宁华美实验学校的费用是多少急急急
全费是9000,半免就是一半,公费是2000多,全免是不用交钱的,不过听说这下一学期要10000了。
