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自媒体圈的「洗稿之争」互撕升级，你怎么看六神磊磊和周冲的各执一词
所谓洗稿，就是把一篇文章，加以改写，换换句式，词语，洗的再厉害的，就调整一下逻辑结构。更高级的，就再加点自己的观点。
以前，转给我一篇周冲的文章，因为我写社会时事、热点多，所以，转过来的文章章也是这方面的。我看了的感觉是，这不是一篇评论时政的文章的风格，风格和内容很不和谐、不相配的感觉。现在看来，恐怕稿子就是从单纯的评论文章，被加入了文艺腔、改写了一遍。
这一次，六神磊磊说的是洗稿，周冲回应的是：我没有抄袭。这种方式答非所问。这也意味着不得不承认洗稿，在洗稿这一点上，无法做出反驳，因为稍微一比较，就看得出来。但是，这个回答，起码撇清了法律责任。由于没有法律责任，没人能把洗稿者有办法。洗稿的指控、伤害的是商誉。
但是，洗稿真的没有办法了吗？未必。可以有多种办法来做。
现在硕士博士毕业论文都有查重机制，这个可以由电脑来完成。而且，查重机制和人工智能结合，或许可以能进一步提高。但由于涉及到人工智能最困难的一部分，即对语义的理解，这或许很困难。以六神磊磊的所说的，当高兴被改为了激动万分，人工智能恐怕也不能认出这在具体语境中是相似的。
但是，威慑力源于两个途径。一是疏而不漏，二是漏但一旦被发现，后果严重。
现在自媒体都是在平台上发，平台可以通过人工审核的形式来完成对于洗稿的惩处。这一点上可以抓大放小，小号洗洗，原创者也不在意，大号有洗稿行为，可以采取降级、警告、封号等多种办法。
身陷「洗稿门」的周冲通过自媒体月入百万，为什么写原创反而赚不到钱
这个我深有体会，写原创诗词没几个阅读量，反而整理古诗词的阅读量多一点！
尽管如此，但我仍会坚持写原创，哪怕整理古诗词也是原创，不抄袭！
分享我昨天晚上即兴作的一首小诗：
取消大小周冲上热搜！大厂们“减负”背后的底层逻辑，究竟是啥
谢谢悟空诚邀。
看到了被邀请的讨论题材，不免心情复杂而长叹一声。因为这样的“热议激情”我有着不同的人生经历，曾经的我为了保护“取消教师的假期工资”而讨要说法，咨询过律师。
一，为什么“取消大小周冲上热搜”？我认为“冲上热搜”的最根本原因是，教师“带薪休假”，教育“不尽人意”，家长“哗然众怒”，学生“倍加负担”，社会“接受煎熬”……这些互相伤害又互不相欠的重中之重是，“行业不公平，教师占便宜”。它的最大矛盾戓最不合理“点”是，为什么教师这么特殊？“享受十三个月的工资”，“两个假期”，“大周又变成小周”，“补课费越来越多”等等。所以我觉得“取消大小周冲上热搜”是民心所向，“众人划桨开大船”，“一浪更比一浪高”引起的教育热议即“教师上热搜”。追根溯源是“大众点评”不合格，制度建设存在“瑕疵点”，教师本人“不领情”。
二，大家对“双减”政策法规的定义和理解初俱独钟，“骑上毛驴看唱本”。我认为所谓的“底层逻辑”无非就是学生有人管，质量保证好，制止乱收费，安全是第一。教育内部要有一个严格明确的界定，教师要真正还人民一个“清白之身”，刚刚开始的“双减政策”有点“卡顿”，也不够因地制宜，更多的是城乡不能一视同仁。最关键的问题是要把教育质量与双减政策匹配实施，要把教师带薪休假和大小周作息时间告知社会，统一回复。教师在享有特殊“优惠券”保护下，呈现出与众不同的真实有效“教师形象”。
