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升初二的学生在各科学习上有什么技巧
本人常年带毕业班，而且负责全校各科的教学安排，我可以明确的来说，初二年级是整个中学最关键的一年，也是学生走向分化的关键时期。一方面初二各科的教学内容全部都是中考的重要考点和初三的内容并驾齐驱，初二学习的好坏，直接决定着中考的成时败，另一方面，一些学习态度不端正，学习有刻苦的孩子就要把落下。在浑然不觉中越来越远，最终和重点高中失之交臂。
因此，升初二的学生要想把握住这一年的关键时光，首先要端正学习态度，要有升学压力，不要整天老想着玩，刻苦学习，静心努力方是正道，也只端正了学习态度，有了不怕吃苦和超越自我的精，我们才有资格去谈各科学习的技艺。
一、学习语文的技巧
升入初二以后，语文重点加入了说明文的讲授，而中考时对说明文的文体知识和阅读理解题的考查知识点全部来自于这一年的积累，而且说明文阅读理解在中考时相比记叙文阅读理解要好把握，知识点比较集中，掌握了解题技巧即可得满分。所以初二这一年，老师在讲授说明文一定要认真听课，并把老师课上所讲内容熟练运用到课外说明文阅读理解中去，提高解题能力。
说明文阅读理解的基本题型如下：
基础知识板块内容更加宽广，要多方涉猎，博闻强记。
记叙文阅读理解能力的提高以做中考真题为主，保证每天一两篇，并有整理归纳题型，不断的总结自己的解题思络，总结解题技巧的能力。
二、学习数学、物理的技巧，数学和物理作为理科，到了初二以知识点众多著称，因此需要严谨的学习态度，温故而知新，即使是一个很微小的知识点都有可能在数学、物理考试的选择题中出现，所以当做题过程中，出现因知识疏漏而出错的题，一定不只满足这一题的改错，而要结合课本把相关知识全部打通，做到知其然而知其所以然。
数学和物理在平常的做题中也可以做相关中考题的，跟单元来的相关中考真题一定要做，提前熟悉中考出题套路。
三、英语的学习技巧英语这一年的语法知识点特别多，比如固定句式的搭配和从句的加入，极大的提高了英语的难度，而且单词量大大增加，所以学生除了刻苦学习，不怕苦不怕累，勇往直前别无他法。
四、政治、历史的学习技巧政治、历史作为大多数地区中考必考科目，在初二一年的知识点最多，而且出题方向较之初一有很大变化。
1、政治
政治更注重理论结合实际，而且这个实际不在局限于孩子的生活，而是拓展到个人与家庭、与学校、与家庭，以及人与人之间，人与法之间的各种联系，如果孩子思想单一的话，就会造成答题角度偏离或者角度不全。
所以政治学科的学习，必须熟练系统掌握课本中的理论知识，并广做题，在做题中拓宽自己的视野，体会多角度准确解题的能力。
2、历史
历史初二一年主要学习中国近现代史， 是中考中重点考查的内容，相对于初一的古代史和初三的世界史，初二这年的历史知识是中考时的重中之重，有的地区考查比例占到全卷的60%。
因此，初二的历史要注重每一个知识点的记忆，达到前后史实融会贯通，没有疏漏。另外，历史试卷中的题目史料全部来自课外，所以要注重知识点与课外史料的结合，培养解题找题眼的能力。
综上所述，初二和初三一样对中考起着至关重要的作用，如果初二的东西学得不扎实，那么必然在初三大复习做各科综合题时，因知识有疏漏而感到吃力，到那时再后悔初二岁月的蹉跎就晚了。
所以，初二一年各科的学习技艺都要建立在端正学习态度，刻苦学习的基础上，否则抛开了个人努力谈技巧就是偷机取巧，害了自己。
初二的孩子只背英语知识点，课文不背或有的读的熟有的不熟，会影响英语成绩吗
对于初中的学生而言，只背过所学的知识点，包括单词及其用法，常见搭配，短语，和句型，课文不背或读不熟，英语成绩不会差，但是也不会拔尖，而且从长远来看，这样的方式不利于高中及以上学历的英语学习。
原因很明显，就像我们学习语文，如果只认字词，从来不读文章，那对于一二三年级的学生来说，语文成绩只考字词默写，语言搭配，那么成绩也不会很差，但是再往上走，学习语文的目的逐渐明显，学字词那是为理解文章，写文章打基础的，而这时候只记住字词，没有阅读基础的学生就一定会在成绩上吃亏的。
英语也是如此。初中对于学生的英语考查以基础为主，通过熟记的单词知识点基本就能做对大部分的题目，对于其他题目，如以阅读能力为导向的阅读理解题目，以提高听力能力为目的的听力题，出题都比较简单，学生只要掌握一定的答题技巧，一般就会做对题。
因此，在初中，只背过知识点，学生的英语成绩不会差。
但是，到了高中，就不一样了。
高中考查以阅读能力为主，语篇数量多，篇幅长，时间短，而且高考全国卷及许多地方卷不再有针对知识点考查的单向选择这样的题目。
在这种情况下，没有熟练的英语语言思维，没有较强的英语语感，没有对文章通篇的整体理解，学生是很难应对英语试卷的，要么理解不了，要么阅读速度慢，在考试规定时间内，做不完。
因此，对于初中英语的学习，在背诵知识点的同时，还要尽量多背一些文章，或至少要多读熟文章，以促进对于语句语篇的思维熟练度，同时为高中英语学习做好准备。
我们家孩子上初二了，英语成绩不太好，请问平常学习的时候该注意些什么
初中生的英语其实是很简单的，大部分初中英语成绩不好的学生都是两个原因：
一是英语学习基础不好，连最基本的词汇量都没有掌握，最基本的语法也没有理解，甚至是连音标和发音都有问题，这样的英语基础如果不能快速解决的话，成绩肯定好不了。
二是孩子根本就没有花功夫学习英语，该记忆的单词没有记忆，该学习的语法没有学习，该做的练习也没有做，甚至连课本都很少翻开，这样的英语学习怎么能够好呢？不说英语，就是语文，如果不下功夫也是很难做到考试及格的。
如果要谈补救的话，我认为是完全可以做到的，初中的英语内容本身并不太多，从初二开始努力学习，到初三实现英语逆袭的例子并不少见，可以努力尝试以下几点：
1、上课不要把老师的话当成耳旁风，要注意听课的效率，将老师上课讲的知识点都要认真的理解记忆，甚至做好笔记。这是最高效，性价比最高的学习方式。一个连课堂学习都不重视的学生，即便有再多的补课也无济于事。
2、课后拟定学习计划，将自己不会的单词，语法，阅读，写作都要列入学习计划当中，只要按计划连续执行，一个月就有意想不到的收获，初中生的英语学习很现实，有努力就有收获。
3、多做历年中考英语试卷，因为对于初中生来说最重要的一关就是中考，你现在已经初二了，其实离中考已经很近，性价比最高的学习方式就是多做历年真题，在这些题目当中基本上囊括了所有的中考知识点，做完了这些题目，研究透了这些题目，就相当于将整个中考总复习了一遍。
另外，在下方我给大家推荐了一个中考历年语法精讲，我个人认为知识点梳理的是非常不错的，大家可以尝试一下▼
总的来说，家长还是要和孩子多沟通，要帮助其端正学习态度，这是最关键的地方，如果孩子本身没有学习意愿，再好的办法也是无用的。
