本文目录
- “此先汉所以兴隆也”的“所以”是什么意思“所以”的今义又是什么
- 好多人说曹操比刘秀厉害,之所以没能统一全国是因为同时代对手太强,对此如何评价
- 师者,所以传道授业解惑也是什么意思
- 所以那里有数以千计的游客,用英语说
- 人生莫名其妙的来,无可奈何的活着,不知所以然的死去你怎么看
- 是不是所以寺院都能开光
- 如何看待那些吃了几天饱饭就忘乎所以的人是什么让他们狂妄
“此先汉所以兴隆也”的“所以”是什么意思“所以”的今义又是什么
“所以”在古代有两个意思。第一个一个表示什么什么的原因,如“此先汉所以兴隆也”翻译后就是:这是前汉兴隆昌盛的原因。第二个意思是表示事物的用途,翻译过来的意思就是:用来干什么的 。如“师者,所Yi传道授业解惑也。”
“所以”的今义多做因果连词。无特殊意义。
拓展:
“此先汉所以兴隆也”这句话出自出自于《三国志·诸葛亮传》卷三十五《出师表》,全句是:亲贤臣,远小人此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。翻译后的意思:亲近贤臣,疏远小人,这是前汉兴隆昌盛的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是后汉所以倾覆衰败的原因。
好多人说曹操比刘秀厉害,之所以没能统一全国是因为同时代对手太强,对此如何评价
曹操的才能,比起刘秀来,差了一大截。说实话,曹操的对手,真不算是特别强,孙权也好,刘备也好,都算不上十分强。曹操不能统一中国,是因为他不具备帝王之才能,与光武帝刘秀一对比,就能看出其差距了。
第一,曹操在道德仁义上远逊于刘秀
明代思想家王夫之曾评价光武帝刘秀:“自三代而下,唯光武允冠百王矣。”把刘秀推为儒家帝王的典范。为什么呢?就在于刘秀取得天下,不独以武力,亦在于其仁义道德。
刘秀从来都不是一个穷兵黩武的好战分子,他从平民到帝王,是经过艰苦的奋斗,其间沉沉浮浮,历尽沧桑,对战争带给人的苦难是有深切的体会。他不是一个野心家,而且从内心深处厌恶战争,在他看来,“武”的本意就是“止戈”,战争的目的是为了和平。在统一中国的战争中,他几乎对所有的对手,都是一而再地劝降,尽可能地避免流血。
在统一中国后,光武帝更不愿把精力投放在军事上。据史书所记:“帝在兵间久,厌武事,且知天下疲耗,思乐息肩,自陇、蜀平后,非警急,未尝复言军旅。”有一回,皇太子向光武帝请教攻战之事,光武帝没有直接回答,只是淡淡地说:“以前卫灵公问及战阵之事,孔子不答。这不是你该问的事。”
与光武帝相比,曹操在仁义道德上的差距,不是一点点,而是一大截。曹操在征徐州时搞过大屠杀,在官渡之战后坑杀袁绍部众七万余人,在朝廷上把皇帝当作傀儡摆布,甚至杀了伏皇后。因此,曹操不能统一中国,是因为很多人对曹操的所做所为不满,宁可前去投靠其对手。
第二,刘秀重视“道”,而曹操重视“术”
刘秀与曹操都很会用人,但两人吸引人才的方法是不同的,刘秀更多是“道”,而曹操更多的是“术”。
道与术有什么分别呢?
前者更多的是出于道义感,而后者则是出于权术。
比如说邓禹在刘秀一无所有时,仍愿意追随,刘秀问他:你为什么要跟着我,我又不能让你当官。邓禹回答说:我不想当官,只希望您能立高祖之业,救万民之命。看到没有,邓禹愿意跟随刘秀,不是因为能吃香的喝辣的,而是认为刘秀能平天下,拯救苍生于水火之中。
马援第一次拜访刘秀后,感慨说:“皇上英明果断,有勇有略,非他人可以相比。而且他开诚布公,没有任何隐藏,豁然大度,颇与汉高帝相似。不仅如此,他博览经学,通达政事,能文善辩,前世君王没有人可与之相比。”这就是刘秀的“道”的吸引力。
不能否认,曹操也是很会用人。但是,他是纯粹实用主义,不在“道”上下功夫,而是在“术”上做文章。为什么很多人不愿归附曹操,而是把他斥为“汉贼”,就是因为他并没有“公天下”的思想,而是“私天下”的思想。尽管曹操生前并未篡位,但实际上已是太上皇的角色,在他死后,他儿子就迫不急待取代汉室而称帝了。
第三,刘秀削平群雄,较曹操更困难
刘秀与曹操都是乱世中崛起的英雄人物,但是论功业之难易,刘秀要比曹操困难得多。
首先,从出身来说,刘秀是草根,曹操是贵族。
刘秀虽然有皇裔的身份,但是他与后来的刘备一样,早就是平民一个了。在舂陵起义之初,光是他的这支起义军里,刘氏子弟恐怕都有数百上千人。刘秀在28岁之前,不过是个农夫与穷酸的儒生罢了。
与刘秀相比,曹操的起点要高得多。曹操的父亲曹嵩当过朝中大官,官至太尉,相当于国防部长,位列三公。曹操二十岁时就踏上仕途,后来参加过镇压黄巾军起义,之后当过济南相。汉灵帝组建近卫军“西园八营”时,曹操是八位校尉中的典军校尉。
从上面对比可以看出,刘秀就是社会底层,靠发动起义起家的,而曹操在汉末混战之前,就在军、政上有极为丰富的经验了。
其次,刘秀的敌人,比曹操的敌人要强大得多
我们看曹操征战的历史,遇到10万人级别的敌人是不多的。反观刘秀统一中国之战,其对手要强大得多。
曹操最劣势的一场战事,是官渡之战以1万多击破袁绍10万人,表现非常出色。不过,与光武帝刘秀相比,他并不能超越之。刘秀在昆阳之战,以不到2万的兵力,击破莽军43万。官渡之战与昆阳之战都是中国历史上著名的以少胜多的战役,但是从兵力上说,昆阳之战在1比20的劣势下以赢得胜利,更为不易。
在曹操扫平其他群雄的战争中,其实并没遇到强有力的对手,即便是孙权、刘备,也都只有数万之众而已。
反观刘秀的统一中国之战,当时国内主要军阀,几乎全部是被刘秀一家消灭,这是非常了不起的。
在刘秀东汉开国之战中,当时大大小小的武装集团,总计至少有数百万人,几乎到了全民皆兵的地步。东汉政权不断地与这些武装集团战斗,击破、消灭对手。
从建武元年六月到建武三年初,不到两年的时间,东汉军队东征西讨,硕果累累:景丹、耿弇讨伐军阀刘茂,降其众十万人;吴汉击破檀乡农民军,收降十万人;光武帝刘秀亲征五校农民军,收降五万人;最重大的胜利便是击破三十万赤眉军,使得这支著名农民军的历史被彻底终结。
此后,刘秀又逐一消灭了自立为帝的刘永、李宪、公孙述,还有楚黎王秦丰、齐王张步、海西王董宪、燕王彭宠、武安王延岑、周成王田戎、西州上将军隗嚣等等。这些军阀,基本上是都拥有军队十万以上,而盘踞益州的公孙述集团,更是拥有数十万大军,比后来的刘备集团要强大得多。东汉开国战争的规模,比起汉末军阀混战时代的战争要大得多。
因此,刘秀削平群雄,难度较曹操要大得多。
师者,所以传道授业解惑也是什么意思
这句话的意思是:所谓老师,是传授思想知识、解答疑惑的人。
这句话出自韩愈的《师说》,原文如下:
古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。
人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
《师说》大约是韩愈于贞元十七年至十八年(公元801—公元802年),在京任国子监四门博士时所作。作者到国子监上任后,发现科场黑暗,朝政腐败,吏制弊端重重,当时的上层社会,看不起教书之人。在士大夫阶层中存在着既不愿求师,又“羞于为师”的观念。作者借用回答李蟠的提问撰写这篇文章,以澄清人们在“求师”和“为师”上的模糊认识。
所以那里有数以千计的游客,用英语说
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人生莫名其妙的来,无可奈何的活着,不知所以然的死去你怎么看
农民回答,(原创),
谢邀,这个问题有一定道理,从人的出到死中间经过几十年,这就是人生的经过,中间有差距,
一个人莫名其妙的由父母带到这个世界上,老了,不知所以然又死去了,到另外一个世上上生活,生死中间几十年是怎样活着,是靠自己的智慧和能奈活下来的
人的出生是无法选择的,出生后的路是自己好选择的,做怎样的人走怎样的路是自己所决定,人睡在屋脊之上,好两边滚,一边是正能量的人生之路,一边是歪门邪道之路,就看你智慧的大脑来选择人生之路,有人成功,人人尊敬,有人失败,走歪门邪道,受人们的辱骂,两种世界观产生两种结果,生死之间的几十年有目标,有奋斗,有成败,也有不同的结果,就看你选对了路,同样在几十年中生活,有人成功,有人失败,就是两种世界观的分水岭,人好差都拼命的,无可奈何的活着,但两种不同的效果摆在我们面前,叫你认识又服气,有比较有鉴别,
人老了,失去人生的光辉,失去自控能力,活在世上不知所以然又死去,到极乐世界去生活,人一辈子就是这样过去了。
是不是所以寺院都能开光
有为别人好的心 就能开光
为了自己好 开了光 也是做个样子
如何看待那些吃了几天饱饭就忘乎所以的人是什么让他们狂妄
这样的人有许多,所唯有一点起色就了不起,这种本身没钱,但不要让他有钱,饭能吃饱就要压人欺人,。