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神童诗

宋代汪洙《神童诗》里面的“万般皆下品,唯有读书高”一词,其真正意义应解释为什么?宋朝杨亿的神童诗巜喜朝京阙》原文的头一句是什么

jnlyseo998998 jnlyseo998998 发表于2022-11-08 17:05:15 浏览82 评论0

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宋代汪洙《神童诗》里面的“万般皆下品,唯有读书高”一词,其真正意义应解释为什么

汪洙,字德温,北宋鄞(yin)县(今浙江宁波)人。其幼颖异,九岁能诗,被佳称为“汪神童”。时见上官,即作诗“神童衫子短,袖大惹春风。未去朝天子,先来竭相公”。可见其才华聪溢。在宋哲宗元符三年中进士,任明州府学教授。世人称文“汪先生”。后官至观文殿大学士。因其教授有方,声闻朝廷。去世被追赠“正奉大夫”(正四品)衔。其诗作,文词通俗易懂,善适儿童。当时塾师汇编诠补其诗成册,即为《神童诗》。如:“万般皆下品,惟有读书高“,“将相本无种,男几当自强”,”久旱逄甘雨,他乡遇故知。洞房花烛夜,金榜题名时”等妇孺皆知,传世至今。

观其一生,神童在世;闻其处世,教书先生。则不难理解《神童诗》中“万般皆下品,唯有读书高”两句真意。今人每每邪解为职业分层,惟读书高,其他则低。此漏解也。虽时处封建皇朝年代,却也未必是“独抬读书而低其他也”。当时年代所限,读书确实为登堂入室,挥洒天下之捷径。但不能独解以此意。吾解之为,诗既然是教化学童,世故之意应少。而重于,读书是站在前人肩上,学习知识,锻炼思维。提高认识事物的能力,确立正确价值观的捷径。如果无学而从业,或许能成功。可能要经过十几年或更长的时间,才能把握住对的方向。读书属于方法论的范畴,进而才可运筹帷幄。如果但凭运气而成功一时,无学而不能守业也。当然只读书肯定不行,不能只是纸上谈兵,必须付诸实际。做到“知行合一”。实践是检验真理的唯一标准。

宋朝杨亿的神童诗巜喜朝京阙》原文的头一句是什么

七闽波渺邈,双阙气岧峣。

作者简介:杨亿(974年-1020年12月17日),字大年,建宁州浦城(今福建省浦城县)人。7岁能文,十岁能赋诗,十一岁时在京城即兴赋诗《喜朝京阙》:“七闽波渺邈,双阙气 。晓登云外岭,夜渡月中潮。愿秉清忠节,终身立圣朝。年少时便有“愿秉清忠节,终身立圣朝”之志,太宗甚为赏异。

淳化三年(公元992年)赐进士及第;历任著作佐郎、知制诰。真宗时为翰林学士、户部郎中,知制诰,文格雄健,才思敏捷。真宗后期,为群小包围,王钦若、丁谓、陈彭年等人,希上邀宠,杨亿侧于其间,遭到排挤,处境艰危。

原诗是:

七闽波渺邈,双阙气岧峣。

晓登云外岭,夜渡月中潮。

愿秉清忠节,终身立圣朝。

主要代表作有《少年游》;

江南时节,水昏云淡,飞雪满前村。千寻翠岭,一枝芳艳,迢递寄归人。

寿阳妆罢,冰姿玉态,的的写天真。等闲风雨又纷纷,更忍向、笛中闻。

下面是北宋汪诛编的《神童诗》,将四季入诗,已被打乱你,会填吗

夏 )赏绿荷池 ( 冬 )吟白雪诗( 春 )游芳草地 ( 秋 )饮黄花酒 四季 春游芳草地,夏赏绿荷池; 秋饮黄花酒,冬吟白雪诗.