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成语野性难驯是什么意思，成语野性难驯的拼音
成语名：野性难驯
成语野性难驯是意思是：
解释：驯：顺服。动物的野性很难驯服。比喻人很难教导。
出处：范文澜《中国近代史》上册第三章：“屡次正义的反抗，决不是所谓‘野性难驯’，相反，他们是有公正合理的民族精神的。”
用法：作谓语、定语；用于书面语
成语野性难驯的拼音是：
发音：yě xìng nán xùn
都知道小学阅读很重要，可是阅读什么类型的书呢
小学阅读非常重要，一方面大小学期间让孩子多阅读，多方涉猎不仅可以拓宽知识面，为学习各科知识奠定基础，另一方面还可以增长小学生阅历，启发心智等，小徐老师一直认为爱读书的孩子一定不会错，那么，小学阅读要怎样进行呢？应该阅读什么类型的书呢？今天小徐老师就简单梳理一下。
一、小学生阅读的第一阶段为：兴趣培养阶段。
此阶段以选择孩子爱读的书为主，基本不分什么类型的书，只要孩子喜欢就行，不要带任何功利性给孩子选书，更不要提任何要求。
阅读兴趣培养，有的孩子阅读敏感期来的早，有的阅读敏感期来的晚，一般小女孩的阅读敏感期比小男孩来得早一些，如果能抓住孩子的阅读敏感期培养孩子的阅读兴趣将事半功倍。
但是，无论孩子的阅读敏感有没有来临，为了培养孩子的阅读兴趣都要做充足的准备：
准备1：严格限制孩子看手机、电视等音像内容的时间，一般一天不得超过半小时。当孩子彻底脱离手机、电视中游戏、小视频等的诱惑，他才有可能去找书来读。
准备2：创造读书的环境
不仅孩子要读书，家长也要扔掉手机和电视、游戏等，陪孩子读书，营造读书的安静环境，还可以给孩子布置一个小书房，为孩子读书减少不必要的干扰。
准备3：带孩子去书店，让孩子自己挑选自己喜欢读的书。
没有一个孩子从一开始就喜欢读文字多的书，他们都喜欢看一些色彩斑斓的绘本，甚至字越少他们越喜欢看，这时大人不要干涉，因为培养阅读兴趣是一个循序渐进的过程，拔苗助长只能让孩子讨厌阅读。
二、小学生阅读的第二阶段：兴趣引导阶段。此阶段引导孩子慢慢从绘本向全文字书目过渡。目的是在培养兴趣的基础上，提高学生的阅读长文的能力。
可选书籍类型仍然是以孩子喜欢读的书目为主，比如：
1、神话类：《中国古典神话传说故事》《古希腊神话故事》《西游记》《哪吒的故事》等
2、童话类：《安徒生童话集》《格林童话选》《365夜》等。
3、寓言类：《伊索寓言故事》《中国寓言故事》等。
这些书因趣味性强，想象力丰富，深得孩子们的喜爱，因此用于引导孩子的读全文类书的兴趣比较有效。
之所以要引导孩子去读全文字的书，是为了让孩子在多读书的基础提高语感能力，理解全文的能力等阅读能力，为其它各科的学习打下良好的基础。
三、小学生阅读第三阶段：人文情感启发阶段。此阶段是为了让孩子体会人间真情，细腻孩子的情感，丰富孩子的思想内涵，让孩子的心智更加成熟。
此阶段可选的书籍类型特别多，主要集中在儿童文学部分，可以引导孩子去看一些优秀儿童文学作家的作品，例如曹文轩的书、杨红樱的书、北猫的书，还有国外的一些适合孩子们读的比较感人的书，如《爱的教育》迪士尼出品的精品读物都可以。
四、小学生阅读的第三阶段：拓展视野阶段。此阶段要引导孩子去探究书中广阔的世界，大到天文、地理、科学，小到自然中具体的生物，都可以引导孩子去涉猎，让他们去了解自己不能经历的广袤世界。
可选书籍类型有：
1、天文地理探究类，比如《十万个为什么》《中国少年儿童百科全书》《宇宙探秘》《百问百答》等。
2、生物类，比如《森林报》《昆虫记》《海底两万里》《海底大探险》《动物知识》，还有国内外一系列动物小说也非常声情并茂，很吸引人，丰常适合孩子们读。
3、历史类，比如《上下五千年》《历史小故事》《人物传记》等。
4、人物传记类，中外在人物的传记可以给孩子渗透一些，不仅有利于拓展视野，还可以塑造心性，以名人为榜样，树立榜样的精神力量。
五、小学生阅读的第四阶段：阅读古今中外的名著
很多家长恨不得孩子一读书就选古今中外的名著，其实真正对名著感兴趣，并能读懂，必然在大量读书的基础上才能实现，也就是没有前四个阶段的积累，就让孩子去读名著，根本行不通。
综上所述，阅读是一个循序渐进的过程，只有一个台阶一个台阶的不断由浅入深的培养读书的兴趣，孩子才能慢慢爱上读书，在有益书籍的引导下走向更宽广的人生。而一切急功近利的功利性的读书拔高方式不但不能培养孩子的读书兴趣，反而会破坏孩子的兴趣，是万万要不得的教育方式。
要如何提高高质量文章
本人文章水平一般，实际说来不便在众多文化大咖面前班门弄斧。既然条友邀请回答，就随便说一说自己的一些看法和心得体会，望头条好友们多多指教。
我觉得要想快速提高自己文章水平，应该从以下几方面下功夫。
一、多读
读是学习，读是借鉴。
这里就说头条中一些好文吧！应该说头条这个平台真正是藏龙卧虎之地，在各个领域都有一些专业人才。他们把多年积累下的经验写进自己的文章里，给文章增添许多分量，让人读来心悦诚服，使读者读后受益匪浅。读了这样的文章，我们学到很多以前没有接触过的知识。这就是学习的过程。
有些好文条理清晰，错落有致，论点鲜明，论据翔实充分，自己写文的时候就要去借鉴。
当然，一篇好文章是由多方面要素构成的。有的语言生动形象，幽默活泼，能够提起读者阅读兴致；有的内容丰富多彩，别具一格，读来新颖快意；有的文章充满真情实感，能够引起读者的感情共鸣。这些都是我们应该借鉴的地方。
我觉得，我们在头条选读文章的时候，最忌讳的是名人效应，紧追名家大咖不放。这样你永远只是追随者，得不到应得的养分，也不可能提高自己。读者应该用自己的眼光去审视、去判断。无论谁的文章，只要是有值得我们学习、借鉴的地方，就应该吸收为己用，这叫取长补短，学习别人的长处，来弥补自己的不足。
二、有的放矢
写文章，自己的观点必须鲜明，不能人云亦云；更不能模糊不清，模棱两可。
例如，在头条回答问题时，必须有自己的主见，不要去考虑是否正确。只要符合规则，没有异端，没有违背法律法规，都可以大胆地写出来，用自己的理论去佐证。这样即使错了，也是自己的真实见解，在头条好友们的辩论中，找到真正的答案。既能改正错误，也能提高自己。
我在头条里，喜欢看一些评论，那里才是真正的江湖。有胸怀正义的侠客；有附庸风雅的才人；还有主持平衡的老好先生；最让人望而生畏的当属神炮手。
你费劲心机、头晕脑胀，写了一篇文章，结果“轰”的一声，结结实实挨一炮。只好战战兢兢地反复检查自己被“轰”的原因，直到看得眼花缭乱也查不出所以然。可以说此时才显出“懵懂”的寒意，也表现出神炮手的威力。
这里我最赞赏的是主持正义的侠客，他们出剑之前，必会告诉你罪犯哪条，而且有理有据，让人心悦诚服，让人死的明白。不像狂轰乱炸的炮手，率性而为，无的放矢。
三、证据确凿、条理清晰
我曾读过这样一篇文章，本来是议论现在的时事，结果说着说着就穿越到古代。从文化到考古；从思想到战争。洋洋洒洒，千言万语，最后找不到所议论的时事到底是什么情况？再看……，没了……！弯弯绕绕，不知所云。读完的感觉，那叫憋屈。那时不想别的，只希望有几个、几十个、几百个炮手，狂轰乱炸一气，解解心头的郁闷。
文章有论点，就要有充分的论据，还要有个论证过程，最后总结一下所得结果，青、白之分。给人以明快丰满之感。你的语言再生动，说理再充分，但是文章杂乱无序，给人的印象也不过是文词的堆砌，无头无脑、四体不分的怪物。
四、选材得当
一篇文章，题材选取是重要一环。
好的文章，一般都是选取被世人常关注的话题，或者大多数人感兴趣的题材。这样文章能被大多数读者所接受，也能引起读者的兴趣和情感的共鸣。
另外选取一些新颖别致、能够勾起读者好奇心的题材，这样能够引起读者的重视和欣赏。
有些文章，为了迎合有些追星读者的口味，写一些关于影星、歌星、体育明星等人的私生活。从结婚到离婚，从二奶到小三，滔滔不绝，万语千言。这样的文章，就像变了质的菜肴，毫无营养，而且还危害身体，不写也罢，不读更好。
总之，要写好文章除了以上几点需要注意的地方外，还必须坚持勤奋写作，在实践中去锻炼，在行动中去摸索经验。实际这方面头条是一个很好的练笔平台，有头条好友们的鼓励和评价，有利于文章水平的不断进步。
如何评价嫁入豪门的李嘉欣
李嘉欣嫁给许晋亨是花瓶嫁给摆设，都赚不到钱，但是不愁钱，绝配。许晋亨 有400亿家庭财产但每月只能领取200万生活费。200万对普通人来说，确实不少，但对于李嘉欣心中豪门生活太少太少。跟船王孙子许晋亨的豪门身份也不符合，还不如一个网红收入。
