×

采访提纲格式

采访提纲格式(怎样写采访警察的提纲)

jnlyseo998998 jnlyseo998998 发表于2022-10-29 22:08:17 浏览220 评论0

抢沙发发表评论

本文目录

怎样写采访警察的提纲

格式其实不拘泥。

只要你把采访时间、目的,资料背景,以什么方式,采访的对象,要提的问题,达到什么要求,按什么步骤写清楚。再考虑采访中会碰到的困难和问题,如何解决,就差不多了!

因为提纲只是为了防止你采访时变的盲目,让你有计划的完成。有准备才能做的好!

访谈提纲的格式

没有固定的格式和模式,采访提纲最基本的要求就是其中要包含:此次采访的目的、时间地点等行程安排、以及采访的预期成果。次要包含的如采访工具、采访对象的注意事项(风俗习惯、宗教禁忌、身体状况)等则按照实际情况而定。

注意:

1、访谈提纲中的问句不宜过多,以2-4个为适宜。

2、访谈提纲中的问句避免低效率、诱导。

3、访谈提纲中的问句尽量以开放性的表达方式。

4、根据研究问题和研究的目的设计访谈形式及访谈问句。

具体内容包括:

1、访谈对象

2、访谈时间

3、访谈地点

4、访谈背景

5、访谈目的

6、具体问题(就是你该问的问题)

7、访谈总结

采访提纲,说起来也可以包括两个方面,一是采访计划,二是调查纲目。所谓采访计划,是指大体的活动步骤、方式,确定要采访的部门、人员名单及其先后顺序,设想一下写什么体裁、多少字、采写周期等。所谓调查纲目,是指所要提问的大纲细目。

实际采访活动中,可以既写出采访计划,又列出调查纲目,也可以只拟定其中一个。一般来说,记者更多的是列出调查纲目,即在本子上列出自己所要提的问题,而采访计划心中是有数的,没必要一一写出来。所以说,谈到拟定一个好的采访提纲,关键是看所列出的问题是否到位,方向是否正确。

访谈提纲格式范文

以一个例子借鉴

课题名称:幼儿园小学模式教育现状调查及对策研究

课题小组成员:彭显崴 李如平

访谈提纲

访谈者:彭显崴,李如平

访谈员自我介绍:

您好,我们是北京师范大学珠海分校03级教育经营系的学生,我们正在进行珠海幼儿园课堂教学现状调查。希望通过这次调查了解幼儿园的发展状况,为此我们需要您的帮助和参与,以共同完成对本课题的相关情况的调查,使研究具有现实和实践价值,为政府和学校的决策提供可靠依据。

课题组向您承诺,今天访谈涉及的内容和您阐述的观点,只作为我们研究参考,您声明不宜公开的资料和观点,我们将严格为您保密,非常感谢您的帮助。

访谈对象:珠海金鼎和香州几所幼儿园,教师,学生家长

访谈提纲所包含的主要内容:

(一)学校部分:(所访谈幼儿园的院长和相关教务领导 1-2人)

基本资料:职务,教龄,性别;

主要问题:

1、了解幼儿园学生总人数是多少,教职工总共有多少名,师生比约为多少。

2、了解幼儿园的专任教师的学历情况。(如: A中专、高中毕业及以下 ( )人 B专科毕业( )人 C本科毕业( )人 D 硕士毕业( )人 )

3、了解幼儿园各年级的学杂费,以及询问是否有开设特色、特长班,这些班的收费情况。

4、了解幼儿园的性质(如:A公立学校 B名办公助学校 C 民办学校 )

5、了解幼儿园目标,办学理念,品牌特色。

6、了解幼儿园的班级设置,有没有分特长班。

7、了解幼儿园的课程设置,以及是否需要课程改进,平时有什么课程作业。

8、了解幼儿园的上课时间安排。

9、了解幼儿园的教具,教学设备,游戏设施。

10、了解幼儿园领导对其幼儿园学生的总体看法(学习能力,自律能力,动手能力,行为习惯,道德修养,创造能力等方面)。

11、了解幼儿园对幼儿素质的培养目标以及评价指标,了解学校领导对所培养出来的学生的综合素质的总体看法,询问他们现状与培养目标之间存在哪些差距。

12、了解幼儿园对目前国内存在的幼儿超前教育现象的看法。

13、了解该幼儿园对教师和学生的教育评价体系。

(二)教师部分(在所访谈的幼儿园的各年级教师中随机选取一位教师作为访谈对象)

基本资料:所教年级,班级,所教科目,职务,教龄,性别;

主要问题:

1、了解教师的教育价值观、儿童观。

2、了解教师所认为的作为一名幼儿教师应具备的素质,认为自己在哪方面素质需要继续努力。

3、了解教师最关心的是幼儿成长中的哪方面,为什么?

4、了解教师在具体的教育教学工作中是如何体现的以上提到的所关心的事情上的。

5、了解教师对课堂教学的认识。

6、了解教师课堂教学的具体内容。

7、了解教师如何把课堂教学与游戏结合在一起。

8、了解教师对幼儿学习能力培养的方法。

9、了解教师对学生的评价指标。

10、了解教师的教学感受,经验和现在或曾经遇到的教学难题。

11、了解教师对学校课程的看法和建议。

12、了解教师与家长如何交流与沟通,并询问教师了解到的家长比较重视学校教学的哪方面。

13、了解教师对目前社会上存在的幼儿园超前教育的看法。

(三)家长部分(在所访谈的幼儿园的各年级学生家长中随机选取一位家长作为访谈对象)

基本资料:子女所在年级,班级,自身学历水平,职业,性别;

主要问题:

1、了解家长是什么时候送孩子上幼儿园的以及为什么送孩子上幼儿园。

2、了解家长对培养孩子的看法以及对幼儿园教育的期望。

3、了解家长给孩子选择当前幼儿园的原因。

4、了解家长是否希望孩子在幼儿园时期就提前学习小学的知识。

5、了解家长是否认为幼儿园提早用小学的教育模式来教育孩子有利于孩子将来将来的发展。

6、了解家长对孩子就读的幼儿园的总体看法(包括满意的地方和不满意的地方)。

7、了解家长对孩子所读幼儿园不足之处的看法,对此家长有什么要求,以及是否向幼儿园提过这些要求。

8、了解家长的孩子在接受了幼儿园教育后的转变(包括学习能力、自理能力、个性品质等方面),以及了解家长对孩子这些转变的看法。

9、了解家长对幼儿学习与游戏娱乐的看法。

10、通过家长了解幼儿园是否给孩子留了课外作业,作业的形式和内容是怎样的;以及了解家长对幼儿园不知作业的看法。

11、通过家长了解幼儿园是否开设了特长班和特色课程等现象,相关的课程和内容是怎样的,收费状况如何。

12、了解家长对学校开设特长班或特色课程的必要性的看法与兴趣偏好。

13、了解家长希望幼儿园如何管理自己的孩子(严格还是宽松),现在幼儿园的情况是怎样的。

如何写好新闻采访提纲

如何写好新闻采访提纲?作为新闻工作者,在每次采访前写好新闻提纲,我的体会如下:

1、编写新闻采访提纲,首先要对新闻事件和被采访人要进行较全面了解,包括查阅相关资料 和有关推荐人及单位的推荐资料和介绍。有些被采访单位、人事先有些典型事迹资料或发言资料,渠道多方多面,越详细越好。进入到今天的互联网时代可以从网上搜索一下,看能否得到一些有用的事资料。

2、对得到的资料进行梳理,进行去粗求精去伪存真的进行分析 ,找出具有典型意义的事件或人物。

3、明确采访任务,新闻记者的采访工作是由上级或单位制定并交给的采访任务的,只有理解吃透了采访任务,才能去根据任务搜集资料和整理后着手列出采访提纲。

4、在初步列出采访提纲后,尽量用各种方式与被采访人进行一些沟通,在沟通中可能会发现一些新内容要补充 ,一些内容要修改,使采访提纲更加完善。