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初中作文能矫情到什么程度
哈哈哈哈，每周周考、每月月考，每次考语文总要我们写一篇六百字！积极向上！真挚动人！感情充沛的记叙文！
可是初中生真的没有故事啊！年纪轻轻，涉世未深，从小到大都是在家庭和学校两点奔波，哪里有那么多感人至深的故事可以讲？
于是乎——大家开始了各种矫情、做作、尴尬又不失优雅的艺术创作……
家庭篇
妈妈说的每一句话虽然简单，但是发人深省！
“一针一线，都要仔细。”——脚踏实地，精益求精。
“要先放油再放菜。”——做事要有计划，先后有序、没有规矩就乱了套。
妈妈总喜欢吃糠咽菜，把好吃的留给我们。
总是看到妈妈躲着吃剩饭剩菜，或者把肉夹到我们碗里后充满慈爱的光。
实话说，九零后及零零后的妈妈们还不至于这么惨……
每次我发高烧上医院，上天总喜欢下个暴雨，或者下大雪……
爸爸or妈妈一定是焦急地、忘乎所以地背着我去医院、撑伞一定尽力往我这边偏，淋到全湿毫无知觉、看着我醒来一定温柔得和平常不一样，有的甚至“我的病好了，妈妈去倒下了……”
嗯哼？
和妈妈吵架离家出走，妈妈心急如焚到处找我，我心怀愧疚地回家，妈妈见到我欣喜万分，对我说：“孩子，妈妈错了，妈妈理解你”
事实上，“你还敢回来？就打你咋滴？”
我会亲手为下班回到家劳累的爸爸妈妈做“满汉全席”
其实我只会泡面好吧……
不经意间看到母亲眼角的鱼尾纹、一丝银发，粗糙的手掌就能让我感慨很久
妈妈老了，我也该长大了！
妈妈天天洗衣服洗碗，为这个家付出了太多！
妈妈：你倒是懂事一点啊！
爸爸不是带我爬山就是带我骑自行车，还一定要趁机教育我“坚持”和“独立”。
爬山一定是很累的，爸爸是不会抱你的，只会在前头嘲讽你。骑自行车都是说好了扶着，然后悄悄放手……
爸爸：我干过这么缺德的事？
学校篇
老师为同学操碎了心
总是在不经意间看到老师深夜批改大量的作业
总是不经意的听到老师为某个淘气的同学忧心忡忡
这位和老师关系这么好的同学，一定是课代表吧！
学校的保安叔叔和宿管阿姨起得最早，睡得最晚，无私奉献，默默无闻
致敬保安叔叔、宿管阿姨、打饭大妈、扫地大爷！
你们让我的作文有了更多的小而闪光的典型……
考试总要出点错，还好同学及时出手相助
某某同学虽然长相一般，但他的热心肠深深感动了我。人美一定是心灵美！
思想品德篇
“石缝里的小草”和“断成两节不会死的蚯蚓”是我永不灭的希望之光
经常遇到捡到东西会在原地待的诚实小哥哥和开口就是金句的拾荒老爷爷
别看我在捡垃圾，其实我很会讲道理。
天天有丐帮兄弟找你聊天，难道你是“骨骼惊奇，是百年难得一遇的练武奇才”？
做好事一定是纠结再三，然后道德占了上风勇敢出手
被发现一定是“自豪”并着“羞涩”，可能你只是关了一个水龙头，但是你的内心戏无比丰富。
知错能改的我一定要悟出三个以上道理并且下定决心痛改前非
道理我都懂，但是……
求南京历年初中语文中考作文题目与范文
2009
江苏省宿迁市中考语文作文题：《像＿＿那样生活》
江苏省苏州市中考语文作文题：一丝惬意心中来
江苏省徐州市中考语文作文题：面对自然
江苏省镇江市中考语文作文题：有一句话我总想说
江苏省常州市中考语文作文题：《传递》
江苏省无锡市中考语文作文题：文学是灯
江苏省南京市中考语文作文题：今天真好
江苏省盐城市中考语文作文以“心灵的脚步”为题
江苏省连云港市中考语文作文题目《让自己奔跑起来》
江苏省扬州市中考语文作文：以“呵护”为题
江苏省南通市中考语文作文题目：和你在一起
2010
南通：“倾听”话题
淮安：“认识自己特长”话题
淮 盐城市：“____让我陶醉了”
连云港：“协作”话题
扬州：“超越自我”话题
泰州：“掌握在自己手里”话题
镇江：“镜子”话题
宿迁：我渴望……
苏州：心事
无锡：珍惜生命
常州：“接受与付出”话题
2011,2012。2013见
可追问，，，
满意请采纳。
初一学生，作文写得像流水账一样，该怎么办
现在问怎么办有点晚，从孩子的幼儿期就应该培养孩子的阅读兴趣和写作能力。虽然是这么说，也不能放弃，现在也要努力。尽量每天用定性的时间来阅读，积累好词好句，每天写日记，即使是流水账也要每天坚持写，写日记就是要观察生活，心里有这个写作的概念，身边发生的事，遇见的人都是写作的材料，是最能锻炼写作能力的。
那日记具体都写什么呢？
1.可以写每天的心情，如做会一道难题很高兴、自豪；被老师夸奖了很得意；和同学闹矛盾了很生气；今天期盼什么事情没有实现，很失望等等都可以写。
2.可以写当天发生的一件事情，如早上起床是早还是晚，坐车到学校时间是否紧张，路上发生了什么事情，有没有堵车，到学校有没有迟到，上课回答了什么问题，和同学讨论了什么，玩了什么，自己买了什么好吃的，可以写的东西太多了。
3.可以写妈妈每天做的早餐，早餐都有什么，营养怎样搭配的，对妈妈的厨艺进行评价，希望哪些方面能改进。
4.可以写每天读了什么书？学了什么课文？把文中的好词好句写下来，写自己的感悟。
5.可以写学校了什么通知，老师布置了什么学习任务，回到家是怎样完成的。
6.每天妈妈给带的什么水果，什么味道，爱不爱吃，汁水多不多，甜度怎么样。
7.可以写每天的想法，每天有什么计划需要完成，完成情况和预想有什么差距，下一步的努力方向。
写作能力是积累蓄势的一个过程，不能马上看到成效，但只要坚持下来一段时间，写作能力肯定会有提高。
初中生的作文应该怎么指导
?欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！?
老穆解析
要想提升初中作文，首先，你得清楚你的作文有何毛病？
?比如态度上有问题，随意涂改，字迹不工整。
?比如文章立意不深刻，或跑题
?再如选材不够贴切主题……
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那么，初中作文如何呢？穆老师给出如下建议：
〔1〕了解初中作文分类及写作文体
〔2〕知晓青春感悟类作文如何写的问题
〔3〕掌握开头结尾写作技巧
〔4〕写作手法要掌握
〔5〕作文结构要合理
〔6〕语言表达要出彩
〔7〕分段合理，有层次感
〔8〕学会品读优秀作文，并模仿其方法磨一篇属于自己的作文
〔9〕阅读经典著作，做好读书笔记工作
〔10〕善于观察生活，学会从生活中寻找作文素材
亲爱的同学们，你们清楚了吗？加油哦！
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初二作文该如何写
做好五步（主要），写作无忧。
第一步：多读优秀习作范例，多读课外书。优秀作文读多了，就会体会到优秀作品是怎么写出来的，渐渐地就在实际习作当中会去模仿，模仿多了就会超越。如八年级下册应用文体裁多，如第一单元的仿写；第二单元的说明文；第三单元的学写读后感；第四单元的演讲稿；第五单元的游记。这些体裁都需多看优秀范文，去模仿，去超越。另外要多读课外书，除积累外，还能学到多写作上的表达手法，就会运用到自己的习作中来，就不发愁写作了。
第二步：审题。审题是实践作文时最重要的环节之一。如没审对题，作文基本上就白写了（跑题作文），所以，要抓关键字词，认真审题，读上几遍，仔细琢磨，确定了再下笔去写，这样保证不会写出跑题作文。
第三步：选材。不论是让写何种体裁，都要选立意高的，新颖的，积极正面的，自己把握性大的材料，除非让写反面、消极的才能去选，但最终还要扣到积极的正能量的主旨上来。
第四步：细节描写要到位。在写作文的主要内容时，就要用上准确的表达手法，如：各种修辞手法（排比、比喻等）；人物描写方法（语言、动作、神态等）；抒情方法：借景、借物抒情；多种说明方法；对比；一连串问句；前后照应等多种方法来让作文的主要部分描写具体到位，具有感染力。
第五步：别具特色的开头、结尾。写作文时，开头和结尾很重要，老一辈教育工作者经常说“写作要突显龙头、凤尾”，其实就是这个道理。所以模仿名家名篇的开头和结尾方式来进行自己的习作，会很有成效。
自己的见解，希望向同行们多学习！
（图片来自网络）
