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背英语 单词

坚持背英语单词背半年,英语成绩能提高吗?英语学习的最佳方法是什么背单词还是背课文

jnlyseo998998 jnlyseo998998 发表于2022-09-13 14:53:26 浏览58 评论0

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坚持背英语单词背半年,英语成绩能提高吗

首先,英语的成绩反应的是多方面的,不只是多记忆单词能解决的,所以,单纯的记忆单词,虽然也能提高英语成绩,但不能达到目的。要想提高英语成绩,除了背单词还要多读一些英语文章,也可以说,多背一些英语课文,因为,英语课文包含了一些英语单词,更主要的是,还包含了好多的英语语法,英语的语法应用很重要,只会英语单词,不会英语语法,还是不能达到理想的英语成绩的。所以英语成绩提高,除了背英语单词,还要结合实际多阅读理解英语课文等等。

英语学习的最佳方法是什么背单词还是背课文

英语学习方法既不是背单词,也不是背课文,如果考试考过145分以上的同学都会告诉你,英语正确的学习方法应该是背词组短语。

小学和初中的英语就相当于我们汉语中学写字的阶段,到了高中以后,除了要学写字,还要学组词了。对于英语学习来说所谓的组词,就是背词组短语和固定用法。

在英语日常表达中,词组短语和固定用法大概占了语言使用中的40%,是不可逃脱的。在过去历年的高考中,每份卷子的词组短语和固定用法的量大概也在150~300之间。

单单词变成了短语以后,意思就会发生很大的变化,如果考生再按照字面单词的意思去理解,就没有办法正确的理解文章。

当考生没有背过的词组短语出现在听力中,他就听不懂听力,这个词组短语出现在完形中,他就没有办法选出正确的答案,出现在阅读中,就没有办法读懂文章,拿不到分数。所以现在填空中,你就不知道应该要填什么样的内容,出现在改错里,你就没有办法根据上下文改出正确的答案。

想上大学的同学都会把高中的单词背完,有的甚至连四六级的单词都背完了,但是并不是所有的同学都知道要白痴做短语和固定用法,这也就是为什么,大家都背了单词,但是有的人考得好,有的人考得差。

背课文是最没有意义的,因为不管你背了几千篇还是几万篇的课文,在考试中都不会出现任何一篇你背过的课文。

实际上我们课本上的文章,是用来帮助你理解单词和短语的,如果单词的问题解决了,并且课文上面的短语能够整理出来加以记忆,那么这篇文章就已经失去价值了。

单词和短语是会不断的在日常的英语考试中重复出现的,所以我们学习应当抓住会重复出现的那些内容,这样才能事半功倍。

解决完单词和短语,那么卷子上面影响理解的因素就完全解决了,那么我们就可以根据单词和短语的意思,理解每一个句子。

高考英语卷子是非常简单的,它的逻辑难度只有小学语文五年级的难度,所以在理解问题解决以后,自然就能够拿到140以上的高分。

这里要说一下,在过去的十年的高考英语各地的卷子中,除了江苏卷会出现超纲单词以外,其他地区的卷子都没有出现过超纲单词。即使有考纲外的单词,也会标注出中文意思。所以成绩不好的同学没有必要把时间花在背四六级单词上面,对于考试成绩的提高是没有什么帮助的。

在背完3500词以后,可以开始背词组短语和固定用法,比较好的学校,他们会有自己学校的版本,因为考点量比较多,所以一般来说在高一的时候就会提供给学生了。

如果学生手上并没有这个版本,那么可以被一些公开的版本,比较好的版本,有廖唯伟的《高中英语1.5万考点》。在官网上面每年7月都有公开高考真题的考点命中率分析报告,在高考中出现的词组短语和固定用法,98%可以被命中。总共72页的考点,能够记住50%,一般分数就在130以上,能够记住80%,就有机会突破140。

如果在初中就已经背完了3500词,其实也可以自己整理,整理的方法都是在网络上公开的,只是需要比较大的毅力罢了。

高考出卷人手上的词典是《牛津英汉双解高阶词典》,第四版。你只需要拿出你自己的3500词表,把牛津英汉双解高阶词典上面每一个词相关的词组短语和固定用法整理出来,并加以记忆就可以了。

英语学习中最重要的能力就是整理和记忆考点的能力。这样的学习方法,其实英语专业的人一直都在使用。

初中英语怎么背

不要背,背英语是最痛苦的事,那么痛苦谁愿意背啊?尤其是不能刚学完就背,你根本背不下来。好不容易背下来,第二天又忘了。

正确的方法是先听熟,再读熟,读到几乎能背下来,再去背就容易多了。这时你发现你已经背下来了。

另外,读也不是想你现在读的那样。你现在读肯定是一次就读一课,今天学什么就读什么, 这样读或背就像熊瞎子掰苞米,掰一穗,丢一穗。最后什么都没剩下。前几天我问一个初一的学生是否还记得初一上学期的英语课文。他说不记得了。但当时学习的时候都背过。他现在还是初一。这么快就忘了。这再一次证明,背是没有效果的。

那么怎么读呢?千万别像背课文那样,老师要求学一课读一课,你必须把本学期,甚至是上学期学过的课文都读一遍,即使做不到每天都读一遍,也要有计划的每隔几天读一遍。这样学习的效果是完全不一样的。

我要求我的学生每天把学过的十篇或者十五篇课文每天读一遍。新概念一的课文短,就读十篇,新概念二的课文长,就读十篇,但十篇读熟的情况下,也就是十分钟左右就能读完。每天读十分钟英语还算多吗?但每天读十课,滚动着往前读。最后每课都读十遍。如果孩子再能更努力一点。每天读二十篇课文。那每篇课文就能读二十遍。可能很少有人这样学过,没有体会,也不知道英语还可以这么学。你试试就知道了。

我的学生按照我的方式学习,成绩都提高了。我从来不要求他们背课文。最近一个高一的学生告诉我,学校用今年的高考试卷对他们进行测试。她有两个阅读题全对了,其它的阅读题错误也不多。只是完型还有错误。但她现在学的只是第二册,我告诉她,学第三册以后完型就好做了,因为她现在词汇量还不够,第三册词汇量上来了就好了。

英语单词背不下来怎么办

背英语单词,如果没有掌握好科学的方法,不仅忘的快,容易打击到英语学习的信心。

我是从零基础逆袭成词汇量上万过来的,对我帮助最大的背单词技巧 主要是这几个:

1.加上单词发音

要是光按着词汇书上面来背,只能将中文和英文链接在一起,但在脑袋中没有这个词的正确发音。

因此我建议在背词汇的时候同时也多听几遍发音,从发音来感受单词的组成。

我以前背四六级词汇的时候,将词汇书后面的CD转到手机上,每天边背边听,效果好了一倍。

2.接受遗忘的事实,不断复习

很多人之所以词汇记不下来,是因为心里压力太大,觉得自己记过的单词,忘掉了是很丢脸的事情,担心自己做的都是无用功。

但其实遗忘是一件很正常的事情。

你的大脑不可能储存你看到过的每个单词,学着接受这件事情。

忘掉了,再重新和它打招呼就好。做个约定,每隔三天五天,再来拜访它。

我背单词有这样一个习惯,背完一单元,会在书上写上当时的日期,每隔三天五天七天,会定手机提醒重新来回顾背的词汇。

想不起来的单词我会在旁边画一个记号。下次复习就只看有记号的词汇。

总之背单词虽然很繁琐 ,但只要打好基础,慢慢的,你的接受能力会越来越强。

你如果还有什么其他疑问,欢迎留言讨论。

我是Mindy ,教育博主,英语达人,每天分享学习资讯,更多精彩,不要错过哦~

给位大佬有没有背英语单词的APP四六级必备的那种

都上大学了,还专门背单词,有些飞机导弹的时代还坚持小米加步枪的感觉。

四级我是大二一次过的,没背过单词,没做过往年题,裸考。

我的粉丝里有好几个大学同窗,吹牛是会被打脸的。

只记得那时我爱读报纸,自己也懒得订,每天下课或者上课的间隙,去报栏读,先看中国青年报,环球时报,最后读中国日报。新闻类内容,其实每个报纸提供的是很类似的。所以,读了中文报纸后,再看英文报纸,对于理解很有帮助。顺便把单词也记了。

直到现在,我还习惯于没事了读读中国日报。

所以,推荐App,我就推荐中国日报的APP吧。

Win10系统里的Microsoft Store里没几款像样的App,但是中国日报的这款却很好。每天更新

报纸类的App,还是适合在大屏幕如笔记本和台式机上看的。

所以,多读报纸。记单词,不过是第一次碰见的是生词,第二次肯定会面熟,第三次大约也应该认识了。看新闻的过程中记单词,还不至于太枯燥。

如果你勤快,可以每次遇到生词了,记下来,重点复习,这样效率能高很多。

总之,到了大学,不要再用小学生记单词的方式记单词了。就是以那种方式记,以不要记单词和释义的对照了,你需要:

  • 一词多义的情况很多,记住每个释义
  • 最好每个释义都记住一个经典例句
  • 注意词组和短语

要熟练掌握的单词也就3000-5000个,高中肯定就记住了三千个了,所以,要记住的不是很多。不要追求一天记住几十个上百个能扎扎实实的记住10个就够了