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现在的中小学还有值日生这个说法吗你怎么看
现在的中小学有值日生的,这有什么问题吗?中小学的学生轮流值日,是多少年一直都存在的,很多班级的课程表,作息时间表,值日表都是贴在黑板的两侧,一般是并排贴在一起的。
在小学,一年级学生也排值日表。我们是农村村小,一年级学生会扫地,会抹桌子,整理桌凳,并不稀奇的。但是我们学校一贯以来,不提倡,不主张让一年级学生家长来帮忙替代子女值日。这样很不好,让子女产生依赖,养成懒惰的习惯。
我们学校,是从高年级各班,每天抽调两三名学生,让他们去低年级教室。他们帮助低年级小同学,整理桌子板凳,低年级小同学没扫干净,大同学再“过”一遍。低年级教室一般安排在一楼,这样值日时或大扫除擦玻璃窗户,可以避免发生危险。
高年级的学生,还会被学校抽去值日。老师安排值日,每天的值日有老师有学生。在农村村小,放学会安排路队,老师送路队。这个路队的路队长,是由学生担任的。路队是按回家路线是哪几个自然村排的,放学后先站路队。这个路队不以班级是以路队来站的。
站好路队,路队前后各一名路队长(值日学生),这个值日生通常是由高年级学生轮流担任。老师护送一段路队,老师回校后,交由路队长负责,由路队长带领这个路队回家。回家途中,路队长有权不允许本路队学生中途离队开小差。回到自然村后,路队解散。
所以,这个中小学校值日生制度,是一个好的制度,应该继续保留下去。
谁的的拼音
“谁”有两个读音:shui和shei。
shei用在:
①问人:你找~?‖今天~值日?(注意:“谁”可以只一个人人或几个人,方言中有用“谁们”表示复数的。)
②用在反问句里,表示没有一个人:~不说他好。(注意:反问句中用“谁知道”有时候是“不料”的意思:我本是跟他开玩笑,~知道他真急了。)
③虚指《表示不知道的人或无须说出姓名和说不出姓名的人:我的书不知道被~拿走了‖今天没有~来过。
shui用在:
①人“谁”shei的又音。
②(Shui)姓。
较早的时代字典上一般只有shui,没有shei。因为shui是读书音,shei是北京话的口语音,原来在正式场合是不说这种音的,但是近年来shei的音用得越来越多。