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四书五经哪个最重要为什么
四书《论语》《孟子》《大学》《中庸》五经《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》中《周易》最重要。
为什么？
因为，《周易》是“群经之首”。“易”有容易的意思，并不难懂，只要知其门道就很快学会了。学通《周易》，学中华优秀传统文化其它经典一通百通，否则，不知其门道，只能是盲人摸象。
《周易》用一个字概括:“龙(龍)”。因为，《周易》主要是讲中华优秀传统文化一至九数字一条龙代数，用应用数学乘法互乘，计算行动方案方法，反对占卜的内容。
鉴别学用浩如烟海的解释《周易》及群经的书的铁则是:《周易》首卦乾卦首条说的“潜龙勿用“，意即凡是解释不清这一条龙内容的传统文化的书不要用。
具体理由如下:
《周易》第一卦乾卦的第一条就说:“潜龙勿用”。“卦”字是以“圭“臬，制止占“卜“的意思。“龍“(龙)字的造字意思是:“立“身立言，反对用占“卜“、瞎摸索的经验指导自“己”。人的“語“言就是“言“说“吾五(龙)口“的。
汉字造字的一般原则是:左边的反对、制止右边的。
详见《大众龙学一一应用数学周易的破译》。
文/刘树成
“四书五经”具体指什么
“四书五经” 具体指什么？
四书五经，是“四书”与“五经”的合称，泛指儒家经典著作。在中国的传统文化的诸多文学作品当中，四书五经占据着相当重要的位置。四书五经翔实的记载了我国早期思想文化发展史上政治、军事、外交、文化等各个方面的史实资料以及孔孟等思想家的重要思想。
四书指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》。五经指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》五部。《春秋》由于文字过于简略，通常与解释《春秋》的《左传》《公羊传》《谷梁传》分别合刊。四书之名始于宋朝，五经之名始于汉武帝。
“四书五经”包括哪些书，对中国文化有什么影响
“四书五经”
”四书”分别是：《大学》《中庸》《论语》《孟子》。
“五经”分别是：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
这些书都是儒家学派的经典教材，成为科举教材是在元朝。
科举考试是从隋唐开始，一开始，考试的内容并不仅仅是儒家思想，考的也不仅仅是文献解读能力，很注重考生经世务实的能力。
元朝，是中华文明史上一个特殊的朝代。蒙古人人数不多，控制的疆域面积太大了，自己根本就统治不过来，为了完善自己的统治，想了很多办法。
比如，把中国人分成四等，蒙古人色目人，汉人，南人。他最担心的一个群体是汉族人，于是又把汉族人加以分化，分为汉人和南人，对于其统治极其有利。
再就是行省的划分，在历史上，秦岭以南的地方都归四川，秦岭以北的地方归陕西，元朝统治者，把秦岭以南的汉中地区划归陕西，这就有效地防止了四川动乱。
同样是为了巩固其统治，他把科举考试教材和范围，就定在”五经四书”里。
元朝开始，废除了科举。大量的汉族汉族知识分子，失去了读书的动力和目标，成为其不安定的社会因素，元朝统治者又开科举，不过，为了箝制汉族知识分子的思想，把考试的范围，就定在“四书五经“里，四书五经的核心，讲究的是忠君爱国，这样，就可以极好的完成它的文化统治。
明清两朝，科举考试延续元朝旧制，依然是看中了它的忠君爱国，易于实行愚民统治。
“五经四书“，儒家学说的经典教材。
儒家学说，被汉武帝看中，发现适合用于强调“大一统“思想，地位日渐显赫。
可以说，“五经四书“，一直是为统治者服务的，让一批读书人的思想仅仅在固定的儒家思想圈子里打转转，没有突破，再也没有春秋战国时期“百家争鸣”的局面。
直到上个世纪初西学东渐，人们发现了“民主”与“科学”，这才意识到，儒家思想对人们的禁锢，和对文化的残害，所以才有了“打倒孔家店”的口号。
所以说，“五经四书“对我国的文化发展，有极其不利的一面。
