本文目录
- 一些大学的教授们整天牢骚满腹一付怀才不遇的样子，为什么这样
- 头条满腹牢骚的人，社会该如何给他们指点如何改变他们的心态
- “成年人，最好远离满腹牢骚的人”你怎么看
- 面对一个满腹牢骚、自以为是、整日负能量、观点犀利的人，你怎么对待
一些大学的教授们整天牢骚满腹一付怀才不遇的样子，为什么这样
首先作为大学教授，高级知识份子，整天牢骚满腹、怨天尤人肯定是不对的。如果当着学生的面或者甚至在课堂上、网络上抱怨，到处传递负能量，就更是非常不恰当的，他会把这种消极因素传递给别人。
其次，可能对于大学教授这些学历和文化都很高的高知阶层，一旦理想和现实相差太远了，必然导致心情郁闷，这些年由于大学存在这样那样的问题，大学里怀才不遇、甚至被不公平对待的老师是不少的。
当然也有很多老师自身性格不好、好高骛远、自以为是导致他们人生的不如意，这应该怨他们自己。
再次，现在很多大学老师根本不像世人认为的那么光鲜亮丽，他们面对学历、教学、科研、职称以及各种考核的压力很大。
有很多老师因为历史原因，本科或硕士毕业就在高校工作，现在年龄大了，学历不如博士，处处被排挤。
教学上被听课、各种无聊的填表。科研上申请科研项目、发表论文非常不容易，现在申请项目竞争压力大，场内的和场外的因素都会影响申请成败。
评职称的要求越来越高，有的学校这方面做的尤其不好，游戏开始了才制定规则，甚至根据领导好恶随意变化规则，搞得老师无所适从。
在一些行政化、官僚习气和近亲繁殖很重的大学，没有当官又想有一翻作为的老师，太难了。这些学校本身科研资源少，还都掌握在少数领导手中，普通老师想努力奋斗是非常困难的。
最后，部属高校和省属高校发展不平衡，高校所处地域发展不平衡，校内学科发展不平衡，擅长教学和擅长科研的老师发展不平衡，导致不同老师收入差距几倍甚至几十倍，必然导致很多老师发展前景不平衡！
我们也能想想，同样是大学老师，同样有上升意愿，结果呢？有人努力就可以成为院士、长江学者、杰青、处长、院长，再不济也能混成教授，但有的人退休时还是副教授甚至讲师。
同样是老师，同样努力，为什么结果差别那么大呢？必然有人心中郁闷、心怀不满了啊！
头条满腹牢骚的人，社会该如何给他们指点如何改变他们的心态
发牢骚有什么不合理不可以不行的，发劳骚也是为了揭示矛盾觧决矛盾，各人提出各人的主张和诉求，各人提出各人的观点和看法，各人说出各人的做法，如果说得对说得好说得有理，如果属于普遍性问题，就要引起足够的重视，如果属于个别性局部性问题当有当无，只要是有利有用的，正能量的东西，争论一下是可以的，争论的目的是为了做得更好，而不是做得更坏，是为了促进社会的发展，而不是攻击社会诋毁社会，如果是没有人争论，所有的人都沉默了，不知道错在那里对在那里。
“成年人，最好远离满腹牢骚的人”你怎么看
嗯嗯，何止是成年人。无论是婴幼儿，或是少年儿童，可以远离牢骚满腹的人，就远离牢骚满腹的人多远。 牢骚满腹的人，往往心里怨气过重，他没有办法舒缓积压的坏情绪，只有透过不停的抱怨，转移内心的负能量。这样的宣泄方式，从来都解决不了问题，反而积压成疾。
身边的人初初听到这些抱怨，心里就会滋生烦恼的情绪， 可以避开的人，都会想办法避开，最亲密关系的人，是避不开的人，尤其是未成年人。
避不开的人，只能慢慢习惯，甚至潜移默化，也学会了张嘴就抱怨，从来不肯静下心来思考问题的来源和解决问题的方法。长期以往，自己最终也活成了自己最讨厌的人。有些人就认为这就是遗传，父母是怎么样的，我就遗传成怎么样的。其实是自己不知不觉继承了父母的不良好生活习惯，还不知道。或者是知道了，也不愿意改变，破罐子破摔也理直气壮。
面对一个满腹牢骚、自以为是、整日负能量、观点犀利的人，你怎么对待
对提出这个问答的人，首先自我感觉是，高高在上，代表了正能量，稍有点成就，就以为了不起，这就是小人得势，如果这种人做了领导，对人民会更加尖酸刻溥，从不听从不同的意见，却满口的正能量，这种人充其量，做条狗，都不是条好狗。
